본문내용
7번 이상
☆다시 한번 설문지에 응해 주셔서 감사합니다.☆
가설:
1. 장애인관련 수업을 들은 학생은 그렇지 않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
2. 장애학우와의 접촉빈도가 많을수록 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
3. 기숙사 아래층일수록 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
4. 종교의 신앙심이 클수록 장애인에 태한 태도가 더 긍정적일 것이다.
5. 가족, 친지, 친구중에 장애인이 있는 학생은 그렇지 않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
6. 사회복지 관련학과 학생은 그렇지않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
7. 장애인 관련 봉사경험이 있는 학생이 그렇지않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
☆다시 한번 설문지에 응해 주셔서 감사합니다.☆
가설:
1. 장애인관련 수업을 들은 학생은 그렇지 않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
2. 장애학우와의 접촉빈도가 많을수록 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
3. 기숙사 아래층일수록 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
4. 종교의 신앙심이 클수록 장애인에 태한 태도가 더 긍정적일 것이다.
5. 가족, 친지, 친구중에 장애인이 있는 학생은 그렇지 않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
6. 사회복지 관련학과 학생은 그렇지않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
7. 장애인 관련 봉사경험이 있는 학생이 그렇지않은 학생보다 장애인에 대한 태도가 더 긍정적일 것이다.
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