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본문내용
간호 지식의 본질
내용으로서의 지식(현상, 존재 사물)
알아 감으로서의 지식(경험)
개인적 지식(주관적)과 대중적 지식(객관적)
객관적 지식은 외적지식으로 실무를 통해 주관적 지식에 영향
실제적 지식(“knowing how”)-임상실무와 이론적 지식(“knowing that”)-교육, 연구—이론화->
학제적 지식(학문적 지식)
체계로서의 간호지식
1)학제적 간호와 전문적 간호
by Donaldson & Crawley(1978)
(1) substantive structure-실질적 구조
- 학제적 목표 : 구조적 개념화인간의 총체성, 건강, 환경과의 관계가 초점
- 이론과 연구설계(서술적, 처방적)에 의해
(2) syntactical structure-기호학적 구조
- 학문과 전문직으로서의 가치체계
- 방법론과 간호 규범간의 연구적 제한
2) 과학적 간호(이론 적용)와 예술적 간호(실무)
3) 간호지식체계 출처
- 사적이며 공유되지 않은 실무 : sharing 문제
- 체계적, 공유적, 생성적, 공공적 측면 :
이용문제
4) 간호지식의 형태
(1) 간호지식의 기본적 양상(Carper, 1978)
- Empirics(Science of nursing)-경험적 지식
- Esthetics(Art of nursing)-임상실무적 지식
- Ethics(The moral component)-윤리적 배려
- Personal knowing-개인적 지식, 배경, 경험등
내용으로서의 지식(현상, 존재 사물)
알아 감으로서의 지식(경험)
개인적 지식(주관적)과 대중적 지식(객관적)
객관적 지식은 외적지식으로 실무를 통해 주관적 지식에 영향
실제적 지식(“knowing how”)-임상실무와 이론적 지식(“knowing that”)-교육, 연구—이론화->
학제적 지식(학문적 지식)
체계로서의 간호지식
1)학제적 간호와 전문적 간호
by Donaldson & Crawley(1978)
(1) substantive structure-실질적 구조
- 학제적 목표 : 구조적 개념화인간의 총체성, 건강, 환경과의 관계가 초점
- 이론과 연구설계(서술적, 처방적)에 의해
(2) syntactical structure-기호학적 구조
- 학문과 전문직으로서의 가치체계
- 방법론과 간호 규범간의 연구적 제한
2) 과학적 간호(이론 적용)와 예술적 간호(실무)
3) 간호지식체계 출처
- 사적이며 공유되지 않은 실무 : sharing 문제
- 체계적, 공유적, 생성적, 공공적 측면 :
이용문제
4) 간호지식의 형태
(1) 간호지식의 기본적 양상(Carper, 1978)
- Empirics(Science of nursing)-경험적 지식
- Esthetics(Art of nursing)-임상실무적 지식
- Ethics(The moral component)-윤리적 배려
- Personal knowing-개인적 지식, 배경, 경험등
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