Adler의 개인심리이론

소개글

Adler의 개인심리이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개인심리학이란?

2. 아들러의 생애

3. 인간관

4. 기본가정

5. 주 요 개 념

6. 아들러의 성격발달에 대한 관점

7. 사회체계에 대한 이해

8. 아들러의 개인심리학의 전파

9. Freud VS Adler

10.사회복지실천에의 적용

11. 아들러학파의 한계와 평가

본문내용

사용한다.
①즉시성과 격려
상담 중에 나타나는 내담자의 경험의 표현을 즉시성 이라고 한다. 즉시성은 상담 중에 일어나는 것이 일상 생활에서 생기는 것의 표본이라는 사실을 내담자가 깨닫도록 해야 한다. 언어적이거나 비언어적인 내담자의 의사소통은 치료의 목표와 연관되어진다. 내담자가 보이는 의사소통은 내담자에게 갑자기 나타나는 것이 아니기 때문에, 상담자가 이러한 의사소통에 대해 추측할 수 있도록 도와준다. 그리고 아들러 상담의 가장 중요한 중재기법 중의 하나가 격려 즉 내담자의 기를 살려주는 작업이다. 격려는 아들러 학파의 심리치료 과정 동안 계속해서 사용되어 지며, 내담자의 생활 양식에 접근하고 관계를 형성하는데 유용하다.
②역설적 개입
아들러는 변화를 위한 책략으로 역설적 전략을 처음 사용하였다. 이 기법은 "증상 처방 기법" 혹은 "반 암시"라고 한다. 역설적 의도란 내담자에게 자신을 나약하게 만드는 생각이나 행동에 의도적으로 관심을 가지고 과장하는 것을 말한다. 결과적으로 그 상황에서는 매우 많은 증상을 보인다. 역설적 전략은 자기 모순적으로 보일 수도 있고, 때로는 터무니없는 치료 중재로 보일 수도 있다. 이 기법의 핵심은 내담자의 저항에 대항하기보다는 편승하는 것이다.
③마치 ∼처럼(as if)행동하기
이 기법은 내담자가 행동이 실패할 거라고 믿는 것 때문에 두려워하는 행동을 하도록 도와준다. 내담자는 "마치 ∼인 것처럼 행동하도록"요청된다. 만약, 내담자가 새로운 행동을 시도하기를 원하지 않는다면, 새 옷을 한 번 입어보듯이 새로운 역할을 시도해 보도록 제안한다. 매력적인 옷은 내담자를 새로운 사람으로 만들지는 않지만, 이것은 내담자에게 새로운 감정, 아마도 자신감을 줄 것이다.
④수프 엎지르기
이 기법은 기숙학교 아이들이 흔히 다른 사람의 음식을 얻기 위해서 음식에 침을 뱉는 방법으로부터 유래한 것이다. 상담자가 내담자의 어떤 행동의 목적과 대가를 인식하게 되면 상담자는 곧 바로 그 행동이 총체적으로 손해 되는 행동이라는 사실을 내담자에게 분명하게 보여줌으로서 내담자가 더 이상 손해 되는 게임을 하지 못하도록 한다.
⑤단추 누르기
단추 누르기 기법은 내담자가 유쾌한 경험과 유쾌하지 않는 경험을 번갈아 가면서 생각하도록 하고 각 경험과 관련된 감정에 관심을 가지도록 하는 것이다. 이 기법의 목적은 내담자에게 그들이 무엇을 생각할지를 결정하여 자신이 원하는 감정은 무엇이든지 만들어 낼 수 있다는 사실을 가르치려는 것이다. 단추 누르기 기법을 통해서 아들러 학파는 내담자가 자신이 우울을 선택했으며, 우울은 자기 생각의 산물임을 인식하도록 도와준다.
⑥과제부여
내담자와 치료자는 때때로 문제에 대한 특별한 행동들을 계획한다. 선택이 이루어 질 때, 치료자와 내담자는 선택을 이행하기 위한 최선의 방법을 결정한다. 만약 그 과제가 간단하고 성공할 확률이 매우 높다면, 이것은 적절한 것이다. 성공감을 맛보게 하고 새로운 일에 대한 자심감을 갖고 도전할 수 있도록 하는 기법이다.
⑦자기모습의 파악
내담자가 자신의 목표를 이해하고 변화하려고 노력함에 따라, 자신들이 열망하는 변화된 행동을 하기 위해서는 "자기 모습을 있는 그대로 파악해 보는 것"이 필요하다. 행동은 내담자의 인생동안 계속해서 반복되어 지기 때문에, 내담자는 "자기 모습을 있는 그대로 파악하는" 부가적인 노력이 필요하다. 비록 처음에는 성공하지 못하고 행동을 한 후에 자기 모습을 파악한다 할지라도, 행동으로 옮기기 전에 자기 모습을 파악하는 것을 연습함으로써 변화하기를 원한다. 이렇게 함에 따라, 내담자는 효과적인 변화를 실행시키는 것을 배우고 더 쉽게 자신의 목표를 성취할 수 있음을 안다. 이렇게 함으로써, 내담자는 "아하" 반응을 하게된다.
⑧질문
질문은 일반적으로 내담자의 문제가 성격상 신체적인 것이지, 또는 심리적인 것인지 결정하기 위한 진단도구로 사용되지만, 내담자가 하는 응답에 대하여 반영하거나 해석할 수 있다는 점에서 치료적 가치도 지닌다. 모든 행동은 목적이 있기 때문에 심인성 증상은 심리적인 목적을 가질 것이며, 기질적 증상은 신체적인 목적을 가질 것이다.
⑨악동 피하기
자기 패배적인 행동은 변화되기 어렵고 특별히 내담자에게는 중요할 것이다. 비록 이 양식이 그릇된 가정에 기초하고 있고 목표를 성취하지 못하는 결과를 가져온다 할지라도, 내담자는 낡은 행동 양식을 고수 할 것이다. 더 나아가, 내담자는 자기 패배적인 자기 지각을 유지시키기 위해서, 치료자도 다른 사람이 행동하는 것처럼 행동한다고 생각하려고 할 것이다.
⑩심상 만들기
아들러는 간결한 말로 내담자들을 묘사하기를 좋아했는데, 예를 들면, "왕이 된 거지"라는 말이 있다. 다른 아들러 학파들도 비슷하게 내담자들에게 간략한 심상을 부여하는데, 이는 "하나의 그림이 천 마디의 말만큼이나 가치가 있다"는 금언을 확인하는 것이다. 이러한 심상을 기억하면서 내담자는 자신의 목표들을 상기할 수 있으며, 그 후의 단계에서 자신을 비웃는데 그 심상을 사용하는 것을 배울 수 있다.
11. 아들러학파의 한계와 평가
아들러는 시간의 제한점을 자각했으므로 그의 시간을 이론형성과 개인심리학의 개념을 다른 사람들에게 가르치는데 헌신하기로 작정하였다. 그는 잘 다듬어지고 체계적인 이론의 조직과 제시보다 실행과 교수를 강조했다. 그래서 그의 저술은 산만하고 어렵다. 그의 사상의 대부분은 어딘가 느슨하고 지나치게 산만하다.
비록 개인심리학은 더 많이 연구되고 연마되어야 하겠지만 아들러의 기본 공식의 대부분은 기본 가설을 경험적으로 타당화 시키기 어려운 방식으로 진술되어 있다. 기본 개념중의 일부는 원래 일반적이고 조잡하게 정의되어 있는데 우월성에 대한 추구의 개념, 창조적인 자기의 개념, 열등의식의 개념 등이 그러하다. 아들러는 상식적인 감각의 심리학이라는 비판을 받았으며 복합적 개념을 지나치게 단순화하고 있다는 비난을 받았다.
정신분석적 관점에서는 아들러는 성격의 일원론적 관점이라는 점에서 비난받을 수 있다. 자아는 본능의 확장이고 의식이 초점이며 무의식의 요인은 무시된다. 사회적인 추구가 강조되고 낙관적 관점이 삶의 비관적 영역을 뒤덮고 있다.

키워드

Adler,   개인심리학,   성격심리학,   인간행동과사회환경