아동 부적응 행동 대책

목차

주의력 결핍 과잉행동 장애 (ADHD)
* 특성
* 원인
* 생활지도방법

고립 아동
* 특성
* 원인
* 생활지도방법

본문내용

들을 이용할 수도 있다. 대표적인 방법이 비디오 테이프 - 자기관찰법인데, 이는 아동의 활동을 비디오 카메라로 녹화한 후에 이 중에서 적절하고 바람직한 사회적 행동이 담긴 내용만을 아동에게 보여주고, 아동이 비디오 테이프를 통해 스스로 자기행동을 보면서 평가할 수 있도록 하는 방법이다. 화면에 비친 자신의 바람직한 행동에 대해 교사의 강화가 함께 주어지면 자신의 행동에 자심감을 갖게 되고, 자신의 바람직한 행동을 모방하게 되어 또래 아동과의 긍정적인 상호작용 행동이 증가할 것이다.
<참고자료>
강위영, 공마리아. (1998). 주의력결핍 아동의 교육프로그램. 대구대출판사.
김황용. 초등학교 고립아동의 대인행동 향상을 위한 비디오 테이프-자기관찰 기법의 사용.
한국정서 학습 장애아 교육학회 홈페이지.

키워드

생활지도,   아동 부적응 행동 대책,   부적응 아동,   ADHD,   고립아동,   주의력 결핍아동