목차
1. 주요학자에 대한 설명
2. 이론적 틀
3. 치료목표
4. 행동변화의 조건
5. 치료기법
6. 결론
2. 이론적 틀
3. 치료목표
4. 행동변화의 조건
5. 치료기법
6. 결론
본문내용
행동에는 이 기법을 적용해서는 안되며, 클라이언트가 아닌 다른 가족성원의 자 존심이나 감정을 해치고 무시하게 되는 경우.
② 재명명
재구성과 유사한 개념으로 이미 벌어진 상황에 대하여 다른 언어를 사용하여 이에 대한 이해와 느낌, 생각이 바뀌도록 도와 가족을 변화시키는 방법이다.
③ 보상
Jackson에 의해 발전된 이 개념은 부부치료에 많이 적용되는 기법으로써 관계를 형성함에 있어서'주고 받는'원리에 근거한 것이다.
6. 결론
의사소통 가족치료의 특징은 이론적 탐구에서 시작하여 후에 치료적 모델로 발전하였고, 기초가 되는 연구는 정신분열증 클라이언트 가족에서 보이는 병리적 의사소통이었으며, 이러한 연구를 통해 유명한 이중구속, 가족항상성 등의 개념이 유추된 것이다.
그러나 이론적 결함이라면 이러한 개념들이 경험적으로 검증되지 않는 하나의 은유와 같은 개념으로서만 의미가 있다는 점이다. 왜냐하면 이러한 연구결과가 경험적이며 실증적인 연구작업을 통한 것이 아니라, 연역적으로 추론한 개념들을 정신분열증 클라이언트 가족에게서 확인하는 과정을 밟았기 때문이다. 결과평가에 대한 경험적 검증 작업이 활발히 이루어지지 않은 것은 가족치료분야의 저난적인 경향인데, 의사소통 가족치료 또한 이러한 흐름에서 예외가 아니며 이에 대한 관심과 노력이 필요하다.
* 한계점(요약) - 가족간의 상호작용을 강조하면서도 분석이나 치료과정에서 흔히 제3자에대한 고려없이 두사람만의 상호작용에만 초점을 두었다.
- 기초가 되는 중요한 개념들에 대한 경험적 검증작업이 결여된다.
- 개입의 치료효과를 증명할 만한 실증적 자료가 부족하다.
② 재명명
재구성과 유사한 개념으로 이미 벌어진 상황에 대하여 다른 언어를 사용하여 이에 대한 이해와 느낌, 생각이 바뀌도록 도와 가족을 변화시키는 방법이다.
③ 보상
Jackson에 의해 발전된 이 개념은 부부치료에 많이 적용되는 기법으로써 관계를 형성함에 있어서'주고 받는'원리에 근거한 것이다.
6. 결론
의사소통 가족치료의 특징은 이론적 탐구에서 시작하여 후에 치료적 모델로 발전하였고, 기초가 되는 연구는 정신분열증 클라이언트 가족에서 보이는 병리적 의사소통이었으며, 이러한 연구를 통해 유명한 이중구속, 가족항상성 등의 개념이 유추된 것이다.
그러나 이론적 결함이라면 이러한 개념들이 경험적으로 검증되지 않는 하나의 은유와 같은 개념으로서만 의미가 있다는 점이다. 왜냐하면 이러한 연구결과가 경험적이며 실증적인 연구작업을 통한 것이 아니라, 연역적으로 추론한 개념들을 정신분열증 클라이언트 가족에게서 확인하는 과정을 밟았기 때문이다. 결과평가에 대한 경험적 검증 작업이 활발히 이루어지지 않은 것은 가족치료분야의 저난적인 경향인데, 의사소통 가족치료 또한 이러한 흐름에서 예외가 아니며 이에 대한 관심과 노력이 필요하다.
* 한계점(요약) - 가족간의 상호작용을 강조하면서도 분석이나 치료과정에서 흔히 제3자에대한 고려없이 두사람만의 상호작용에만 초점을 두었다.
- 기초가 되는 중요한 개념들에 대한 경험적 검증작업이 결여된다.
- 개입의 치료효과를 증명할 만한 실증적 자료가 부족하다.
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