청소년 문화와 기독교 윤리

목차

목 차

I. 서 론
◎ 청소년의 정의

II. 본 론
□ 문화적 측면에서 본 청소년의 실태
◎ 변화하는 사회와 청소년 문제
◎ 가정과 청소년 문제
◎ 학교와 청소년 문제
◎ 대중문화와 청소년 문제
□ 청소년의 고민과 비행

◎ 청소년의 고민
◎ 청소년의 비행

III. 결 론
□ 기독교 윤리적으로 본 청소년 문화문제에 대한 방안
◎ 청소년을 위한 교회안에서의 방안
◎ 생활교육을 통한 방안

본문내용

문제를 극복할 수 있는 힘과 소망의 말씀과, 하나님께서 우리에게 주신 생명의 존엄성을 보존해야 할 청지기로서의 사명을 부여받았다는 사실을 가르쳐야 한다.
c. 주변 환경 문제
지금의 청소년들이 음란유해 사이트 또는 잡지 영상 매체물등에 고스란히 노출되어있다. 청소년들이 퇴폐와 향락 문화에 오염된 주변 환경에 영향을 받지 않고 그들 나름대로의 문화 공간을 형성하는데 도움을 줄 수 있어야 한다.즉 청소년을 위한 각종 운동 기구, 시청각 자료, 도서관, 청소년을 위한 장소를 교회의 여건에 따라 하나씩 해결해 주는 방법을 모색하여야 한다.
이와 더불어 교회는 청소년들이 건전한 생활을 해 나가는데 장애물인 주변 유해 환경을 이용하지 않도록 청소년을 선도하고 지역 주민과 협력해서 청소년들의 비행을 예방하는 일에 깊은 관심을 가져야 하겠다.
청소년은 이 나라와 이 시대를 짊어지고 나갈 내일의 주인이다. 따라서 이들을 올바르게 교육하고, 지도하여 내일을 짊어지고 나가는데 부족함이 없도록 가르치는 일은 누가 정해져서 가르치는 것이 아니라 우리 모두가 해야 할 사명이다. 오늘날 고도로 발달한 산업 사회와 대중 매체, 그리고 급격히 변화하고 있는 사회 속에서 청소년들은 혼란과 가치관 상실을 경험하며 다양한 고민을 갖고 있다. 그러나 이들은 이러한 열악한 현실 속에서도 자신의 문제를 해결하기 위하여 노력하고 있으며 문제 해결을 위해 누군가와 진실한 대화를 통해서 고민을 해결하고 삶의 의미를 발견하기를 갈망한다. 이러한 사실은 청소년을 올바르게 지도하기 위해 그들의 요구에 적절히 응할 수 있는 그리스도적 교육이 절실히 요청된다는 것을 말해 주고 있다.
지금까지 본문에서는 청소년의 문제를 살피고 이들의 문제를 어떻게, 어떠한 방법을 가지고 예방하고 치료할 것인가에 대하여 살펴보았다.
청소년기의 문제는 그들이 가지고 있는 정신적 사고와 가정 환경 그리고 그들을 둘러싸고 있는 사회 환경의 구조적인 모순 때문에 나타나는 것이다. 따라서 청소년들을 효과적으로 지도하기 위하여 기독교적인 사고 방식을 가지고 그리스도 안에서 살아가고 있다는 것을 상기시켜주어야 한다.
끝으로 청소년 선도를 위하여 가정, 학교, 사회, 교회가 담당해야 할 부분을 정리 해보고자 한다.
첫째, 가정은 인간을 형성하는 모체며, 인격 형성을 시키는 가장 중요한 장소이다. 따라서 부모는 자녀를 사랑과 대화로 양육하며 인격적으로 양육해야 한다. 또한 자녀가 인간으로서 지녀야 할 기본적인 품성과 자질을 몸에 익히도록 가르쳐야 하며, 청소년들이 올바른 가치관을 가지고 사회에 잘 적응해 나갈 수 있도록 가르쳐야 할 것이다.
둘째, 학교는 청소년들의 전체 생활의 절반을 차지하고 있는 중요한 장소이다. 따라서 학교는 입시 위주의 교육과 경쟁 의식 고취를 지양하고 개개인의 능력과 적성을 고려한 자아 실현 획득과 인생의 진로를 지도해야 할 것이다.
셋째, 사회는 그 동안 감수성이 예민하며, 모든 사항에 민감한 청소년들에게 탈선을 부추겨 비행을 초래하게 하였다. 따라서 비행을 초래한 부분에 대하여 깊이 깨달아 반성하고, 청소년들이 건강한 육체와 정신을 가지고 생활해 나갈 수 있도록 사회의 불건전한 요소들을 제거하는데 노력하며, 청소년들이 그들의 고민을 해결하고, 그들만이 누릴 수 있는 문화적 공간을 제공해 주어야 할 것이다.
끝으로 교회는 청소년 선도가 영혼 구원의 길임을 깊이 인식하여 청소년 문제 해결을 위한 연구와 노력을 계속해 나가야 하며, 청소년들을 위한 계속적인 교육 프로그램과 신앙 교육에 최선을 다해야 할 것이다.
☆참고자료☆
청소년문화와 기독교윤리 이정형저
세계청소년 정보망 http://youth.unesco.or.kr

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청소년,   문화,   기독교,   윤리