목차
P- 준비과정
A- 행동과정
R- 반성과정
C- 축하과정
A- 행동과정
R- 반성과정
C- 축하과정
본문내용
앞으로 다양한 프로그램을 만들어 보고 싶다.
어느덧 6학기에 접어들면서 이번학기처럼 많이 생각하고 많이 고민하고 학교 공부에 열을 올렸던 적이 없다는 생각이 들었다. 이제야 과에 대한 애착이 생기고 대학원 진학에 목표를 두었기 때문일지도 모르지만 나에게 있어 매우 의미 있는 수업이 많았기 때문이라고 생각이 든다. 이번 레포트를 만들면서 얼마 전 수학여행을 준비하며 교수님께서 '니가 내 수업 조금만 더 열심히 들었으면 준비 잘 할 수 있었을텐데..'라는 말씀이 머리 속에 자꾸만 떠올랐다. 무엇인지 직접 만들어보고 직접 부딪히고 고민하는 것처럼 많이 남는 수업도 없는거 같다. 이번 수업 시간을 통하여 앞으로 그런 기회가 온다면 좀 더 계획성 있고 의미있는 프로그램으로 일정을 만들어 나아갈수 있을 것 같다.
어느덧 6학기에 접어들면서 이번학기처럼 많이 생각하고 많이 고민하고 학교 공부에 열을 올렸던 적이 없다는 생각이 들었다. 이제야 과에 대한 애착이 생기고 대학원 진학에 목표를 두었기 때문일지도 모르지만 나에게 있어 매우 의미 있는 수업이 많았기 때문이라고 생각이 든다. 이번 레포트를 만들면서 얼마 전 수학여행을 준비하며 교수님께서 '니가 내 수업 조금만 더 열심히 들었으면 준비 잘 할 수 있었을텐데..'라는 말씀이 머리 속에 자꾸만 떠올랐다. 무엇인지 직접 만들어보고 직접 부딪히고 고민하는 것처럼 많이 남는 수업도 없는거 같다. 이번 수업 시간을 통하여 앞으로 그런 기회가 온다면 좀 더 계획성 있고 의미있는 프로그램으로 일정을 만들어 나아갈수 있을 것 같다.
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