나다움, 어떻게 찾을까! 를 읽고

소개글

나다움, 어떻게 찾을까! 를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ㅡ머리말

ㅡ\'나다움\'을 찾아서

\'나다움, 어떻게 찾을까!\'

ㅡ맺음말

ㅡ덧붙이기

본문내용

ㅡ머리말

대학생활을 시작한지도 벌써 세 달하고 일주일이 지났다. 이제 2주 정도 후면 대학에 들어와서 맞이한 첫 학기가 끝이 난다. 분명 짧지 않은 시간이었다. 그 짧지 않은 시간동안 나는 얼마만큼 성장하고 발전했을까. 실망스럽게도 발전은커녕 퇴보하고 말았다는 생각이 든다. 돌이켜 보면 3월은 우왕좌왕하다가 그냥 끝이 나버렸고, 4월에는 내내 멍한 상태로 있다가 시간이 다 가버렸다. 그리고 5월에는 왠지 모를 불안과 초조 때문에 어디에도 정착하지 못하고 붕 떠서 지냈다.
무엇이 문제였던 것일까.?
이번 과제를 통해서 그 문제의 원인이 무엇이었는지, 그리고 앞으로 어떻게 해결해 나갈 것인지에 대해서 나름대로 많은 생각해보고 판단을 내릴 수 있었다.


ㅡ'나다움'을 찾아서

어쩌면 이것은 예전에 미리 예견되었던 현상일 지도 모른다. 나는 '나다움'을 잃어버린 채로 대학에 들어왔다. 설명을 위해서는 조금 더 시간을 거슬러 올라가야 할 것 같다. 나는 중학교 때 공부에 별로 관심이 없었다. 가정 형편이 어려워 학비감면을 받아가며 겨우 학교에 다니면서도 학교 수업보다는 다른 것에 더 흥미가 있었다. 그런데 시간이 흘러서 말로만 듣던 고등학생이 되고 보니까 슬슬 미래가 걱정이 되었다. 내 뒤로는 동생들이 셋이나 더 있었는데 내가 잘 하지 못하면 줄줄이 동생들까지도 잘 못될 것 같은 괜한 생각까지 들었다. 집안은 빈궁하다는 소리를 들을지언정 머리까지 빈궁하다는 소리는 듣고 싶지 않다는 생각을 하게 되었다. 사람들이 나를 보면서 우리 집안의 미래도 그리 절망적이지만은 않다고 생각해 주기를 바라는 마음도 있었다. 솔직히 그 당시 나는 남들 몰래 굉장한 열등감을 품고 있었다. 그 열등감 중 하나는 떳떳하지 못한 집안 형편으로 인한 경제적 열등감이었고, 다른 하나는 남들에 비해 중학교 과정의 기반이 튼튼하지 못하다는 학문적 열등감이었다.

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