목차
1. 바이마르 시절의 바우하우스
1.1 바우하우스의 어원
1.2 산업사회의 바우하우스
1.3 바우하우스의 기본이념
1.4 바우하우스의 목적
1.5 바우하우스의 원칙
1.6 교육범위 및 분야
1.7 교육과정 구분
1.7 반데 벨데의 공예 연구소
1.8 바우하우스의 설립
1.9 바이마르 시절의 바우하우스
1.10 바우하우스의 초빙교수
1.10.1 파이닝거
1.10.2 마르크스
1.10.3 잇덴
1.11 반 바우하우스운동
1.12 구미술대학의 분리
1.13 잇덴의 예비교육
1.14 공예교육
2. 각 공방의 성격과 활동
2.1 도자기 공방
2.2 인쇄공방
2.3 직물공방과 무헤의 초빙
2.4 제본공장
2.5 쉬램머와 클레의 초빙
2.6 석고공방과 목조공방
2.7 유리그림공방과 클레의 강의
2.8 벽화공방과 칸디스키의 초빙
2.9 칸디스키의 강의
2.10 가구공방
2.11 금속공방
2.12 쉬레이어의 초빙
3. 뎃사우의 바우하우스
3.1 「바이마르의 바우하우스」에서 「뎃사우의 바우하우스」
3.2 뎃사우 에서의 바우하우스 기초교육
3.3 기초교육
3.4 모홀리 나기의 기초교육
3.5 인쇄공방과 출판공방
3.6 가구공방과 금속공방
3.7 직물공방과 벽화공방
3.8 무대공방
4. 한스 마이어 시대의 바우하우스
4.1 그로피우스의 퇴진
4.2 마이어의 취임
4.3 마이어의 이념
4.4 마이어의 개혁
4.5 건축과의 활동
4.6 각 공방의 활동
4.7 알베르스의 기초교육
4.8 기초과정과 회화교실
5. 미스 반데로에 시대의 바우하우스
5.1 무대공방과 쉬렘어의 사임
5.2 마이어의 해임
5.3 미스반데어 로에의 취임
5.4 미스 반 데어 로에의 개혁
5.5 교육당당
5.6 클레의 사임
5.7 해산동의
5.8 베를린
5.9 뉴 바우하우스
5.10 디자인 연구소
6. 바우하우스의 연대
7. 각 공방의 변천사
7.1 바이마르 바우하우스
7.2 데사우 바우하우스
7.3 한스마이어의 개혁
7.4 미스 반델로에의 개혁
1.1 바우하우스의 어원
1.2 산업사회의 바우하우스
1.3 바우하우스의 기본이념
1.4 바우하우스의 목적
1.5 바우하우스의 원칙
1.6 교육범위 및 분야
1.7 교육과정 구분
1.7 반데 벨데의 공예 연구소
1.8 바우하우스의 설립
1.9 바이마르 시절의 바우하우스
1.10 바우하우스의 초빙교수
1.10.1 파이닝거
1.10.2 마르크스
1.10.3 잇덴
1.11 반 바우하우스운동
1.12 구미술대학의 분리
1.13 잇덴의 예비교육
1.14 공예교육
2. 각 공방의 성격과 활동
2.1 도자기 공방
2.2 인쇄공방
2.3 직물공방과 무헤의 초빙
2.4 제본공장
2.5 쉬램머와 클레의 초빙
2.6 석고공방과 목조공방
2.7 유리그림공방과 클레의 강의
2.8 벽화공방과 칸디스키의 초빙
2.9 칸디스키의 강의
2.10 가구공방
2.11 금속공방
2.12 쉬레이어의 초빙
3. 뎃사우의 바우하우스
3.1 「바이마르의 바우하우스」에서 「뎃사우의 바우하우스」
3.2 뎃사우 에서의 바우하우스 기초교육
3.3 기초교육
3.4 모홀리 나기의 기초교육
3.5 인쇄공방과 출판공방
3.6 가구공방과 금속공방
3.7 직물공방과 벽화공방
3.8 무대공방
4. 한스 마이어 시대의 바우하우스
4.1 그로피우스의 퇴진
4.2 마이어의 취임
4.3 마이어의 이념
4.4 마이어의 개혁
4.5 건축과의 활동
4.6 각 공방의 활동
4.7 알베르스의 기초교육
4.8 기초과정과 회화교실
5. 미스 반데로에 시대의 바우하우스
5.1 무대공방과 쉬렘어의 사임
5.2 마이어의 해임
5.3 미스반데어 로에의 취임
5.4 미스 반 데어 로에의 개혁
5.5 교육당당
5.6 클레의 사임
5.7 해산동의
5.8 베를린
5.9 뉴 바우하우스
5.10 디자인 연구소
6. 바우하우스의 연대
7. 각 공방의 변천사
7.1 바이마르 바우하우스
7.2 데사우 바우하우스
7.3 한스마이어의 개혁
7.4 미스 반델로에의 개혁