목차
해커, 어떻게 볼 것인가?
1. 머리말
2. 해커의 개념과 변천사
1) 제 1세대
2) 제 2세대
3) 제 3세대
4) 제 4세대
3. 해킹에 관한 논란
1) 법적 논란
2) 수단과 목적에 대한 논란
3) 국가의 통제문제
4. 결론
1. 머리말
2. 해커의 개념과 변천사
1) 제 1세대
2) 제 2세대
3) 제 3세대
4) 제 4세대
3. 해킹에 관한 논란
1) 법적 논란
2) 수단과 목적에 대한 논란
3) 국가의 통제문제
4. 결론
본문내용
1. 머리말
우리가 살아가는 현대 사회는 컴퓨터라는 매체에 많은 의존을 하고 있습니다. 컴퓨터를 통해 정보의 교환이 이루어지고 있고 이러한 정보에 대해 얼마나 용이한 접근성을 가질 수 있는가 하는 것은 상당히 중요한 문제입니다. 컴퓨터를 잘 능숙하게 이용할 수 있는 능력을 갖는 것은 현대 사회의 경쟁에서의 승패의 결과에 큰 영향을 끼치는 것입니다. 이렇게 컴퓨터가 중요성을 갖는 시대에 우리는 컴퓨터의 천재이면서 범죄자로 인식되고 있는 해커의 존재에 대해 알아보는 것은 상당히 의미 있는 일입니다.
요즈음 언론 매체를 통해 우리는 해커에 관련된 기사를 심심찮게 볼 수 있습니다. 물론 기사의 대부분은 어떤 해커에 의해 저질러진 범죄에 관한 것입니다. 예를 들면 얼마 전에 있었던 우리 학교 서버가 해커에 의해 상당한 피해를 입었던 일이라든가, 이스라엘 소년에 의한 미국방성 기밀 자료에 대한 해킹, 또 며칠 전 있었던 MS사 해킹 등등이 있습니다. 모두가 법적으로 위배되는 일들이고 그토록 중요한 컴퓨터가 얼마나 취약한 상태에 있는지 알려주는 일들입니다. 이런 뉴스들을 접할 때 해커에 대해 상당한 지식을 가지고 있지 않은 사람이라면 무조건적으로 해커에 대한 안 좋은 이미지를 갖게 되는 것은 당연한 일이 아닐 수 없습니다. 새롭게 사회 문제로 대두된 해커와 해킹. 하지만 이러한 일반인들의 견해에 반대되는 견해들이 최근 들어 재조명되고 있습니다. 그러한 해커에 대해 긍정적인 입장을 보이는 쪽은 일반적으로 해커가 정보의 일반화에 앞장서고 있으며 프로그램 보안에 대해서도 취약성을 지적해줌으로써 사회에 기여를 한다는 것입니다. 두 입장 모두 상당한 근거를 가지고 있고 일견 둘 다 옳은 것 같이 보입니다. 사실 두 가지가 모두 틀리지 않습니다. 그렇다면 어째서 이렇게 상반된 시각이 나오게 되는 것일까?
우선 우리조에서는 해커와 해킹이라는 것에 대해 조원들이 각각 찬반의 입장에서 자신들이 그러한 입장을 취하는 이유를 개별 사례에 대한 예와 자신이 찬성이면 찬성, 반대이면 반대의 입장을 갖게 된 근거에 대한 토론을 해보았습니다. 그러한 토론의 과정에서 새롭게 깨달은 사실은 해커와 해킹이라는 것에 대해 일반인 대부분이 제대로 된 기본 개념에 대한 이해가 없다는 것입니다. 그러한 개념들에 대한 지식의 부족이 해커에 대한 부적절한 이해로 이어지고 있다는 것을 알게되었습니다. 또한 이러한 부적절한 이해가 관점에 차이를 가져와 평행선을 달릴 수밖에 없는 입장의 대립을 가져왔다는 것을 알게 되었습니다.
우리조는 우선 일반인이 오해하고 있는 해커의 개념에 대해 설명을 하고, 그 개념의 이해를 바탕으로 개별적인 사례들에 대한 찬반 토론을 통해 해커와 해킹에 접근해 보려고 합니다. 이러한 이해를 통해 정보화 시대를 살아가는 현대인으로서의 교양을 갖출 수 있기를 바랍니다.
우리가 살아가는 현대 사회는 컴퓨터라는 매체에 많은 의존을 하고 있습니다. 컴퓨터를 통해 정보의 교환이 이루어지고 있고 이러한 정보에 대해 얼마나 용이한 접근성을 가질 수 있는가 하는 것은 상당히 중요한 문제입니다. 컴퓨터를 잘 능숙하게 이용할 수 있는 능력을 갖는 것은 현대 사회의 경쟁에서의 승패의 결과에 큰 영향을 끼치는 것입니다. 이렇게 컴퓨터가 중요성을 갖는 시대에 우리는 컴퓨터의 천재이면서 범죄자로 인식되고 있는 해커의 존재에 대해 알아보는 것은 상당히 의미 있는 일입니다.
요즈음 언론 매체를 통해 우리는 해커에 관련된 기사를 심심찮게 볼 수 있습니다. 물론 기사의 대부분은 어떤 해커에 의해 저질러진 범죄에 관한 것입니다. 예를 들면 얼마 전에 있었던 우리 학교 서버가 해커에 의해 상당한 피해를 입었던 일이라든가, 이스라엘 소년에 의한 미국방성 기밀 자료에 대한 해킹, 또 며칠 전 있었던 MS사 해킹 등등이 있습니다. 모두가 법적으로 위배되는 일들이고 그토록 중요한 컴퓨터가 얼마나 취약한 상태에 있는지 알려주는 일들입니다. 이런 뉴스들을 접할 때 해커에 대해 상당한 지식을 가지고 있지 않은 사람이라면 무조건적으로 해커에 대한 안 좋은 이미지를 갖게 되는 것은 당연한 일이 아닐 수 없습니다. 새롭게 사회 문제로 대두된 해커와 해킹. 하지만 이러한 일반인들의 견해에 반대되는 견해들이 최근 들어 재조명되고 있습니다. 그러한 해커에 대해 긍정적인 입장을 보이는 쪽은 일반적으로 해커가 정보의 일반화에 앞장서고 있으며 프로그램 보안에 대해서도 취약성을 지적해줌으로써 사회에 기여를 한다는 것입니다. 두 입장 모두 상당한 근거를 가지고 있고 일견 둘 다 옳은 것 같이 보입니다. 사실 두 가지가 모두 틀리지 않습니다. 그렇다면 어째서 이렇게 상반된 시각이 나오게 되는 것일까?
우선 우리조에서는 해커와 해킹이라는 것에 대해 조원들이 각각 찬반의 입장에서 자신들이 그러한 입장을 취하는 이유를 개별 사례에 대한 예와 자신이 찬성이면 찬성, 반대이면 반대의 입장을 갖게 된 근거에 대한 토론을 해보았습니다. 그러한 토론의 과정에서 새롭게 깨달은 사실은 해커와 해킹이라는 것에 대해 일반인 대부분이 제대로 된 기본 개념에 대한 이해가 없다는 것입니다. 그러한 개념들에 대한 지식의 부족이 해커에 대한 부적절한 이해로 이어지고 있다는 것을 알게되었습니다. 또한 이러한 부적절한 이해가 관점에 차이를 가져와 평행선을 달릴 수밖에 없는 입장의 대립을 가져왔다는 것을 알게 되었습니다.
우리조는 우선 일반인이 오해하고 있는 해커의 개념에 대해 설명을 하고, 그 개념의 이해를 바탕으로 개별적인 사례들에 대한 찬반 토론을 통해 해커와 해킹에 접근해 보려고 합니다. 이러한 이해를 통해 정보화 시대를 살아가는 현대인으로서의 교양을 갖출 수 있기를 바랍니다.
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