영재의 정의를 내리고, 영재 학생을 판별하는 방법

본문내용

영재성을 구성하는 데 동일한 비중을 두어야 한다는 것이다. 즉, 영재는 일반적인 지적능력이나 창의성 외에도 과제 집착력과 같은 성격적 요인이 중요하다는 것이다. 이는 결국 영재교육의 궁극적 목적은 아동이 능력과 창의성을 발휘하여 가치있는 업적을 낳을
수 있도록 이끌어 주는 데에 있다는 것을 강조하려는 측면이다. 이러한 추세는 램킨스와 렌쥴리 뿐만 아니라 최근의 영재성을 정의하려는 대부분의 학자들에게 일반적으로 나타나고 있는 공통점이기도 하다.
판별 방법
1) 영재 판별 방법
(1) 집단 및 개인 지능 검사
(2) 창의성 검사
(3) 행동 평정 척도
(4) 교사의 지명
(5) 부모의 지명
(6) 동료의 지명 및 본인 지원
(7) 전기기록
(8) 특수 분야의 전문가에 의한 판별
(9) 다면적 접근 방법

키워드

영재,   특수,   영재교육,   판별방법