우리나라 시각장애아 교육의 발달

소개글

우리나라 시각장애아 교육의 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 역사적 개관

(2) 홀여사와 맹교육

(3) 일제시대의 맹교육

(4) 해방이후의 맹교육

(5) 통합교육의 시도

(6) 저시력 아동의 교육

(7) 박두성과 훈맹정음

본문내용

(1) 역사적 개관
삼국시대
:: 맹인을 도와준 기록들이 몇편 전해지고 있다.
2) 고려시대
:: 점복업에 종사하기 시작
3) 조선시대
① 조선초
(명과학:맹인들만이 할수 있는 학문,직업) (과거응시하여 벼슬도 가능)
② 조선 중기 이후
(도가 -> 유가로 전향)
(명통사( 집회소 )- 기우제)
(맹청 설립)
(1907년에 폐지)
③ 관현맹인
(관습도감에 18명 입속-> 음악교육실시)
(2) 홀여사와 맹교육
홀여사 - *미국 감리교 선교사
*우리나라에 근대 맹교육 시작
*1900년 평양 여자 맹학교 개교
*최초 한글 점자 창안
*1903년 평양에 맹아 학급 설치
*( 동양 최초의 통합교육)
(3) 일제시대의 맹교육
*1913년 ‘맹아부’에서 교육 시작
*1914년 침구, 안마 면허주어 생업에 종사
-> 직업교육 실시로 맹교육 발전에 큰 기여
*1935년 평양 평양 광명 맹아학교 (남학생)
*1938년 원산 맹학교
함흥 맹학교
경남 맹학교 설립

키워드

우리나라 시각장애아 교육의 발달,   시각장애아 교육,   박두성과 훈맹정음,   저시력 아동의 교육