목차
1. 한자어로서 교육의 개념
2. 서양어로서 교육의 의미
3. 한글로서의 교육개념
2. 서양어로서 교육의 의미
3. 한글로서의 교육개념
본문내용
일, 길들이는 일은 곧 길게 하는 일, 크게 하는 일, 자라나게 하는 일을 뜻한다. ’기른다‘란 ’길다‘라는 말로만 해석 될 뿐 아니라 길 또는 ’길이난다‘는 말과도 관련이 있는 것이다. 길이라 하면 만물 또는 만사의 온당한 길을 의미하기도 한다. 이러한 진리의 ’길로 들게 함‘이 ’길들임‘인 것이며, ’기르는‘것이다. 따라서 ’기르다‘의 어원적인 의미에 대한 현대적 해석은 교육자가 학습자를 올바른 길로 성장시키는 것으로 풀이된다. 이렇게 볼 때, 우리말 ’가르치고 기름‘의 어원적인 개념이 한층 뚜렷하게 되어진다. 한글로서의 가르치고 기름에 대한 현대적 해석은 교육자가 옳고 그른 것과 선하고 악한 것을 판단하여 학습자의 미성숙한 점을 다듬어 올바른 사람의 길을 걷도록 성장 시키는 것이라 할 수 있다.
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