청소년 약물남용의 실태와 해결방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 약물남용의 정의

Ⅲ. 청소년 약물남용의 현황

Ⅳ. 약물남용의 원인 및 특징

Ⅴ. 청소년 약물남용의 문제점 및 증상

Ⅵ. 대책

Ⅶ. 결론

Ⅷ. 참고 문헌

본문내용

방적이고 솔직하게 토론한다.
여섯째, 자녀의 능력이나 성취물, 긍정적인 성격에 대해서 아낌없이 칭찬한다. 자신감 있고 긍정적인 성인으로 자랄 것이다.
일곱째, 약물의 이름, 초기징후, 사용방법, 판매방법 등에 대한 정보를 가지고 있어야 한다.
여덟째, 당신의 자녀에게 약물사용 징후가 있는지 관심을 가지고 살펴본다.
아홉째, 당신의 자녀에 관하여 학교에서 어떤 문제를 알려주거나 협조를 요청하면 적극적으로 협조한다.
열번째,당신의 가정이 당신과 당신의 자녀를 위하여 편안하고 건강한 안식처가 되도록 한다.
이상에서 본 바와 같이 약물 남용의 예방은 조기 발견 조기 치료, 기능 상실의 예방도 중요하지만 약물 남용이 발생하기 전에 미리 예방하는 일차 예방이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 즉 청소년 약물남용 예방대책 중 가장 중요한 것은 약물남용 예방 교육이라 할 수 있다.
우리 학생들에게 각종 약물의 올바른 사용방법과 잠재되어 있는 위험을 알게 하고 약물에 대한 올바른 태도를 갖게 하며, 이러한 태도를 유지, 지속시켜 줄 수 있는 약물남용 예방교육 또는 약물교육은 학생들 스스로 자신의 건강을 관리하기 위해서는 절대적으로 필요하다.
그러므로 청소년들의 음주, 흡연을 예방하는 것이 청소년 약물남용 예방의 최우선 대책이며, 동시에 성인병 예방대책임을 잊어서는 안될 것이다.
이런 의미에서 담배와 술의 판매 및 광고에 제한을 두고 경고문을 삽입하도록 하는 정책은 지극히 당연한 것이며 더욱 철저히 지켜져야 한다. 그리고 청소년이라는 특성을 고려하여 기획되어진 스포츠 스타 또는 연예계 스타들이 참여하는 금연, 약물과 관련한 공익 광고 역시 적절한 약물 예방의 접근 방법이라 할 수 있다.
Ⅶ. 결론
청소년의 약물 남용문제는 중독자 자신의 신체와 정신이 파괴되는 수준을 넘어서 심각한 사회적 손실을 입히는 단계로 진입했다. 이처럼 심각한 청소년의 약물 남용은 청소년기를 거쳐 성년기로 이어지는 시기에 정상적이고 건강하게 발달하여야 하는 발달과제를 안고 있는 한 그들의 행동을 예방해야한다. 그러기 위해서는 청소년에게 있어서 약물남용을 하는 원인을 제거해야하는데 그것은 심리적으로 압박과 위축을 가하고 있는 입시로 인한 학생들의 스트레스의 도피처로 생각하고 있는 약물남용을 예방하고 막아야 한다. 청소년들은 학습 위주의 교육환경, 점점 즉흥적이고 감각적이 되어 가는 사회 문화적 환경, 그리고 발달과정상에서 겪게 되는 여러 가지 심리적 고통과 또래집단의 역동성 속에서 불안, 실패, 절망, 지루함 등에 대한 대처수단으로 혹은 쾌락수단으로 환각제(본드, 가스, 신나 등)를 사용하게 된다. 실태조사에서 보면 각 약물별 최초 경험시기에서 보면 중학생에 있어서 각종약물에 취약한 연령대임을 보여주고 있고 술이나 담배와 같이 미성년자에게는 금지된 약물이 13세미만의 어린 연령에게까지 확산되었다는 사실이다.
흡연이나 음주의 최초경험이 아주 낮은 연령부터 시작되었고 있음을 알 수 있고, 담배나 술의 경우엔 초등학교시절에 이미 많은 아이들이 그것을 경험했다고 응답하여 점차 아이들의 호기심이나 비행경험 연령이 낮아지고 있음을 알 수 있다. 최초경험 구입처에서 알 수 있듯이 청소년이 흔히 접할 수 있고 구입 용이하다는 것이 문제라는 것이다. 구입비용 출처에서 모든 유형의 약물에서 그 구입 비용은 용돈으로 충당하거나 직접 벌어서 쓰는 경우처럼 자기 돈을 쓰는 경우인데 용돈의 양이 청소년의 약물 남용이나 비행에 영향을 줄 수 있다는 것이며 사용 장소로는 집밖에서 이루어지기보다는 대부분의 경우 주로 자기 집이나 친구 집 등 실내에서 사용하므로 가정내의 세심한 관심과 주의가 요구된다. 약물에 미치는 친구 또는 또래 집단의 영향력이 큰 것으로 보였다.
모든 청소년들이 또래의 영향만으로 약물을 남용하게 되지는 않을 것이며 또래의 영향으로 남용을 했더라도 계속해서 남용하게 되지는 않도록 예방교육과 함께 사회적인 캠페인으로 이를 막아야 할 것이다. 이 문제는 사회적인 무관심과 입시위주의 교육환경에서 오는 부작용이라고도 할 수 있다. 사용이유는 친구들과 어울리다 보니 호기심이 발동하여서 잠을 자거나 살을 빼기 위한 목적으로 사용한다고 응답한 것이 대부분이다. 또한 예방적 방안과 대책이 사회적으로 모색되고 있지 않다. 또한 약물중독자를 격리 시설에 수용될 뿐 특별한 학교 교육이나 치료는 제공되고 있지 않다. 이러므로 예방 치료 및 재활을 위한 대책과 갖가지 프로그램을 강구하여야 한다.
비행경험에서는 본드나 가스를 흡입하고 주로 나타내는 비행행위는 폭력행위로(21.7%) 강도, 절도(17.4%) 알약 종류의 경우엔 전체 응답자의 14.7%가 알약 사용 중에 폭력행위 비행을 저지른 적이 있다고 응답하였으며 술의 경우엔 취중비행 7.4%가운데 폭력행위가 가장 많았다. 스스로에 대한 자제력이 떨어지는 가운데 약물이 지니는 상승, 흥분효과로 인해 폭력성이 표출되기 때문이다. 일단 환각제에 빠지면, 습관이 누적되어 이로 인해 많은 문제가 일어나게 된다. 당사자에게는 비행, 중독, 모든 관계의 악화, 희망의 상실 등을 일으키며, 주변 가족에게는 매우 큰 물질적, 심리적 고통을 초래한다. 이처럼 약물 남용에 들어가는 길을 막기 위해 자아를 발달시키고, 바람직한 친구관계를 정립하도록 돕는 것도 매우 중요한 일이지만 약에 대한 올바른 태도를 가르쳐 주는 것 역시 빼놓을 수 없는 중요한 일이라고 할 수 있다. 또한 청소년에게 주어진 사회적 문제 즉, 상업적인 폐단을 지적해서 청소년에게 해로운 약물을 남용하는 기회를 줄여야하며, 청소년을 직접 대하고 있는 교육현장이나 가정에서 좀더 청소년에게 관심과 사랑을 베풀어야 할 것이다.
Ⅷ. 참고 문헌 & 사이트
- 최일섭최성재 공편. 《사회문제와 사회복지》. 서울 : 나남출판사, 1996.
- 면목사회복지관. http://rich.chonnam.ac.kr
- 보건복지부. http://healthguide.kihasa.re.kr/kor/health/
- 서울성심병원 건강정보안내. http://www.sshosp.co.kr/
- 대경청소년약물상담센타. http://www.in4u.or.kr/

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