목차
1. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
2. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
3. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
4. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
5. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
2. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
3. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
4. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
5. 2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
본문내용
2020년 인간심리의 이해 『기말고사』
1. 오늘날 지능검사는 대부분 편차 IQ의 개념을 사용한다. (O)
설명: 현대의 지능검사는 지능 점수를 평균을 기준으로 상대적으로 평가하는 '편차 IQ' 개념을 사용합니다. 이를 통해 개인의 지능 수준이 집단 내에서 어느 정도 위치에 있는지를 알 수 있습니다.
2. 에릭슨은 인간행동의 기초로서 심리사회적 환경을 중시한다. (O)
설명: 에릭 에릭슨은 인간 발달의 주요한 요소로 심리사회적 환경을 강조했습니다. 그는 인간의 삶을 8단계의 발달 과정으로 나누었으며, 각 단계에서 사회적 관계가 중요한 영향을 미친다고 보았습니다.
3. 소거 과정의 초기에는 바람직하지 못한 행동이 더 강하게 나타나는 경향이 있다. (O)
설명: 소거는 강화가 중단되었을 때 나타나는 현상으로, 초기에는 강화가 없어진 행동이 더 강하게 나타날 수 있습니다. 이를 '반동 현상'이라고 하며, 시간이 지나면서 점차 감소합니다.
4. 가드너는 지능을 선천적으로 물려받은 문제해결력으로 본다. (X)
설명: 하워드 가드너의 다중지능이론은 지능을 단일한 문제 해결 능력으로 보는 것이 아니라, 다양한 독립적인 지능(언어적, 논리적, 음악적 등)으로 정의합니다. 이 이론은 지능이 선천적이라는 주장과는 달리 다양한 환경과 경험에 의해서 발전한다고 봅니다.
1. 오늘날 지능검사는 대부분 편차 IQ의 개념을 사용한다. (O)
설명: 현대의 지능검사는 지능 점수를 평균을 기준으로 상대적으로 평가하는 '편차 IQ' 개념을 사용합니다. 이를 통해 개인의 지능 수준이 집단 내에서 어느 정도 위치에 있는지를 알 수 있습니다.
2. 에릭슨은 인간행동의 기초로서 심리사회적 환경을 중시한다. (O)
설명: 에릭 에릭슨은 인간 발달의 주요한 요소로 심리사회적 환경을 강조했습니다. 그는 인간의 삶을 8단계의 발달 과정으로 나누었으며, 각 단계에서 사회적 관계가 중요한 영향을 미친다고 보았습니다.
3. 소거 과정의 초기에는 바람직하지 못한 행동이 더 강하게 나타나는 경향이 있다. (O)
설명: 소거는 강화가 중단되었을 때 나타나는 현상으로, 초기에는 강화가 없어진 행동이 더 강하게 나타날 수 있습니다. 이를 '반동 현상'이라고 하며, 시간이 지나면서 점차 감소합니다.
4. 가드너는 지능을 선천적으로 물려받은 문제해결력으로 본다. (X)
설명: 하워드 가드너의 다중지능이론은 지능을 단일한 문제 해결 능력으로 보는 것이 아니라, 다양한 독립적인 지능(언어적, 논리적, 음악적 등)으로 정의합니다. 이 이론은 지능이 선천적이라는 주장과는 달리 다양한 환경과 경험에 의해서 발전한다고 봅니다.
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