목차
Ⅰ.개관
-주제
-관점
-접근법
Ⅱ.비평
-장점
-단점
Ⅲ.적용점
Ⅳ.인용
-주제
-관점
-접근법
Ⅱ.비평
-장점
-단점
Ⅲ.적용점
Ⅳ.인용
본문내용
있는 것이다. 항상 나를 부인하고 예수그리스도의 마음을 충만히 받아서 아이들을 가르쳐야겠다고 다시 한번 다짐하는 시간이었다.
Ⅳ.인용
96p.
윌킨스는 독자로 하여금 도전한다. 주님 앞에서 어떤 희생을 치르더라도 성령의 능력을 통해 주님을 섬기겠노라고 헌신하겠는가? 다시는 결코 '자료 다루기'에만 안주하지 않겠다고 마음먹겠는가? 다시는 결코 학생들이 창문 밖을 내다볼 때 , 그들은 상관하지 않고 다른 쪽을 쳐다보며 가르치지 않으리라 결심하겠는가? 하나님의 영광을 위해 마음과 뜻과 정성을 다하여 학생들을 가르치겠는가? 자꾸만 초심을 잃어가는 나에게 경각심을 주는 질문들이다.자주 나에게 이러한 질문을 해보아야겠다. 천국의 상급을 바라보면서 눈물로써 가르쳐야 겠다. 수준의 것을 요구하는 것으로 바뀌고 있다.
Ⅳ.인용
96p.
윌킨스는 독자로 하여금 도전한다. 주님 앞에서 어떤 희생을 치르더라도 성령의 능력을 통해 주님을 섬기겠노라고 헌신하겠는가? 다시는 결코 '자료 다루기'에만 안주하지 않겠다고 마음먹겠는가? 다시는 결코 학생들이 창문 밖을 내다볼 때 , 그들은 상관하지 않고 다른 쪽을 쳐다보며 가르치지 않으리라 결심하겠는가? 하나님의 영광을 위해 마음과 뜻과 정성을 다하여 학생들을 가르치겠는가? 자꾸만 초심을 잃어가는 나에게 경각심을 주는 질문들이다.자주 나에게 이러한 질문을 해보아야겠다. 천국의 상급을 바라보면서 눈물로써 가르쳐야 겠다. 수준의 것을 요구하는 것으로 바뀌고 있다.
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