교육행정 (본질, 과정, 특성, 원리)

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교육행정 (본질, 과정, 특성, 원리)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육행정의 본질

2. 교육행정의 과정

3. 교육행정의 특성

4. 교육행정의 원리

본문내용

교육행정
-행정조직의 단위를 기준: 학교 교육행정, 지방교육행정, 중앙교육행정,
-행정의 과정을 구성하는 기능을 기준: 기획, 조직, 장학, 교육과정, 학사, 인사, 재정, 물리적 환경, 사무관리, 평가
교육행정은 다양한 학문을 바탕으로 하는 응용학문이다.
2. 교육행정의 과정
campbell: 교육행정의 과정을 구성하는 요소로 의사결정, 프로그램의 작성, 자극, 조정, 평가를 제시
교육행정의 과정적 요소: 기획, 조직, 인사, 지시, 의사소통, 조정, 동기, 통제
-기획: 앞으로 수행할 것을 미리 결정하는 행위, 조직이 나아갈 방향 나아가길 원하는 위치, 그러한 위치에 도달하기 위한 방법을 결정
*계획: 기획활동의 최종적인 산출이면서 목적을 성취하기 위한 수단 및 단계의 배열
기획: 조직에 대한 구성원드

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