목차
Ⅰ. 과학의 의의
Ⅱ. 사회과학 방법론의 역할
(1) 학문적 기초
(2) 응용적 역할
(3) 지적인 오류의 방지
Ⅲ. 인식의 방법
(1) 관습에 의한 방법
(2) 권위에 의한 방법
(3) 선험적,직관적 방법
(4) 과학적 방법
Ⅳ. 사회과학과 자연과학의 차이점
Ⅳ. 과학적 지식의 특징
(1) 실증적, 경험적이다
(2) 비규범적이다
(3) 재생가능성
(4) 일반적이다
(5) 잠정적이다
Ⅴ. 과학적 연구의 장애요소
(1) 부정확한 관찰
(2) 지나친 일반화
(3) 선택적 관찰
(4) 거짓으로 꾸며낸 정보
(5) 비논리적인 추론
Ⅱ. 사회과학 방법론의 역할
(1) 학문적 기초
(2) 응용적 역할
(3) 지적인 오류의 방지
Ⅲ. 인식의 방법
(1) 관습에 의한 방법
(2) 권위에 의한 방법
(3) 선험적,직관적 방법
(4) 과학적 방법
Ⅳ. 사회과학과 자연과학의 차이점
Ⅳ. 과학적 지식의 특징
(1) 실증적, 경험적이다
(2) 비규범적이다
(3) 재생가능성
(4) 일반적이다
(5) 잠정적이다
Ⅴ. 과학적 연구의 장애요소
(1) 부정확한 관찰
(2) 지나친 일반화
(3) 선택적 관찰
(4) 거짓으로 꾸며낸 정보
(5) 비논리적인 추론
본문내용
것으로 일상적인 관찰들은 대부분 지나칠 정도의 일반화를 포함한다.
(3) 선택적 관찰
지나친 일반화는 종종 선택적 관찰로 이어질 위험이 있다. 일단 관찰을 통해 어떤 결론을 내리고 나면 그러한 결론과 일치하는 사건에만 관심을 기울이고 일치하지 않는 것에는 주의를 기울이지 않는 경향이 바로 그것이다.
(4) 거짓으로 꾸며낸 정보
어떤 사실들이 자신의 일반화된 결론과 배치될 경우 또한 이를 회피하기 위하여 어려운 자신의 일반화를 유지하기 위해 스스로 지식을 꾸며낼 수 있다.
(5) 비논리적인 추론
일상적인 사유로는 비록 그럴 듯 한 것처럼 인식되지만, 그럼에도 비논리적인 오류를 내포하는 것 들이 많다. 즉, 어떤 행운이나 불운이 일관성 있게 계속되면, 그것의 원인을 엉뚱한데서 찾고자 하는 것이 그것이다.
(3) 선택적 관찰
지나친 일반화는 종종 선택적 관찰로 이어질 위험이 있다. 일단 관찰을 통해 어떤 결론을 내리고 나면 그러한 결론과 일치하는 사건에만 관심을 기울이고 일치하지 않는 것에는 주의를 기울이지 않는 경향이 바로 그것이다.
(4) 거짓으로 꾸며낸 정보
어떤 사실들이 자신의 일반화된 결론과 배치될 경우 또한 이를 회피하기 위하여 어려운 자신의 일반화를 유지하기 위해 스스로 지식을 꾸며낼 수 있다.
(5) 비논리적인 추론
일상적인 사유로는 비록 그럴 듯 한 것처럼 인식되지만, 그럼에도 비논리적인 오류를 내포하는 것 들이 많다. 즉, 어떤 행운이나 불운이 일관성 있게 계속되면, 그것의 원인을 엉뚱한데서 찾고자 하는 것이 그것이다.
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