목차
서론
본론
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 개념
결론
본론
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 개념
결론
본문내용
서 학교가 학생들의 전인적 성장과 건강한 사회성 함양을 위한 공간으로 자리매김하기 위해 학교사회복지의 역할은 앞으로도 지속적으로 강화되어야 하며, 정책적 지원과 전문 인력 확보 등이 병행되어야 한다고 본다. 나아가 학교사회복지 정책이 전국적으로 확대되고 정착되어 학생, 가족, 교사 모두가 상호 신뢰와 협력을 바탕으로 문제를 해결하는 문화가 정착될 때, 진정한 의미의 학교 복지 실현이 가능할 것이다. 이와 같은 노력들이 결실을 맺기 위해서는 정부와 지방자치단체, 지역사회 모두의 지속적인 관심과 투자, 그리고 학교현장에서의 실천적 활동이 병행되어야 한다. 궁극적으로 학교사회복지의 발전은 학생들의 건강한 성장과 더불어 미래 사회를 이끌어나갈 책임감 있고 건강한 시민을 양성하는 가장 중요한 기반이 될 것이다.
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