(교육심리학) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 (5)

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목차

1. 서론
2. 매슬로우의 동기위계설
3. 동기위계설의 구성 요소
4. 교육적 시사점
5. 결론

본문내용

키는 포괄적 지원이 이루어져야 하며, 이는 궁극적으로 사회 전체의 발전과도 직결된다. 따라서 앞으로의 교육과 정책 추진에 있어서도 인간의 기본 욕구 충족을 최우선으로 고려하는 생애주기별 맞춤교육과 심리적 지원이 중요하다고 할 것이다. 이를 통해 학생의 내적 동기를 자극하고 자기주도적 학습 기반을 마련하는 것이 교육의 궁극적 목표임을 잊지 말아야 한다.

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레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제