(노인교육론) 고령화쇼크』(박동석 외, 굿인포매이션, 2003) (3)

소개글

(노인교육론) 고령화쇼크』(박동석 외, 굿인포매이션, 2003) (3)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1. 고령화 사회의 개념과 현황
2. 노인 교육의 필요성과 중요성
3. 노인 교육 프로그램의 사례와 효과
3. 결론

본문내용

상으로 나타난 반면, 우리나라의 경우 은퇴 후 활동하는 노인 비율이 약 35%에 불과하여 활성화 방안이 절실하다. 따라서 고령화쇼크를 완화하기 위해서는 정부, 지역사회, 민간단체 간의 협력을 통한 통합적이고 지속적인 정책 추진이 반드시 필요하며, 이러한 대응 없이는 사회적 갈등과 경제적 부담이 증대될 것임을 명심해야 한다. 궁극적으로 고령화는 피할 수 없는 현실이므로, 이를 긍정적인 기회로 전환하는 노력이 중요하며, 평생교육과 일자리 창출, 사회참여 확대를 통해 고령자가 능동적으로 사회에 기여할 수 있는 기반을 마련하는 것이 시대적 과제임을 다시 한 번 확인한다. 따라서 각각의 정책이 조화를 이루며 실효성을 갖추어야 하며, 고령자들이 건강하고 행복하게 삶을 영위할 수 있는 사회적 환경 조성이 절실하다.

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