소설의 문체 배경과 하성란의 올콩

소개글

소설의 문체 배경과 하성란의 올콩에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 본론
1. 소설의 문체와 배경, 그 이론
1) 문체
2) 배경
2. 하성란의 『올콩』 작품이해
1) 줄거리 - “일찍 여무는 콩”에 대한 이야기?
2) 『올콩』의 배경과 그에 따른 작품분석
3) 「올콩」에 나타난 하성란의 문체의 특징
4) 하성란, 변한 것과 변하지 않은 것.

Ⅲ. 나오며

본문내용

사고를 한다는 것이다. 같은 도형(그림)이지만 보고 있는 중에 원근 그밖의 조건에 의해 다르게, 그러니까 뒤바뀌어 다른 그림으로 보이는 도형식의 사고(착시현상)를 한다는 것이다. 그러나 그허나 하성란의 사고를 이 작품에서 적용하는 것은 무리일 듯 할. 하성란의 루빈의 술잔식 사고가 되기 위해서는 같은 값을 가질 만한 인물이 둘이 설정되어야 하고 그들이 만날만한 소실점이 있어야 하는데 이 작품에서는 그것을 보여주고 있지 않기 때문이다.
하성란같은 마이크로묘사를 주로 쓰는 작가에게 작품의 질을 가르는 관건은 구성이 된다고 한다. 그러나 이 작품에서 하성란은 그 구성에 있어서도 실패한 듯 하며 그 이유는 남자와 여학생 주사이가 불협화음으로 존재하기 때문이다. 작품을 살펴보면 작자는 주인공 남자를 통해 많은 이야기를 하고자 하지만 제모기은 그와 반대로 오히려 날라리 모범생 주사위를 지칭한다는 생각이 든다. 아마도 작가 하성란은 지하철안에서 교복을 줄여입고, 열쇠고리나 인형을 가방에 달고, 같은 쇼핑백을 멘 여학생들을 보았을 것이다. 그리고 그들을 어떤 방식으로든 꼭 소설에 등장시키고 싶었던 듯하다. 그러나 하성란은 그들을 쓰고 싶은 소재로서의 욕구뿐 그 인물들을 좋아하지는 않았던 듯 하며 따라서 그들은 작품과 불협화음으로 존재한다.
하성란 소설이 다른 소설과 틀린점은 마찬가지로 현대 도시의 단자적인 삶의 감각에 기울어져 있음에도 불구하고 가족사의 흔적이나 타자와의 소통에 대한 관심을 잃지 않는다는 점이다. 하성란이 줄기차게 묘사하는 것은 다른 신세대 작가들과 마찬가지로 도시 독신 생활자의 건조한 일상이다. 그러나 소설속의 등장하는 인물들은 가족과 절연한 채 독신의 자유만을 구가하는 것도 아니며 그렇다고 공동체의 복원에만 모든 화해의 가능성을 두는 복고적인 부적응자로 제시되는 것도 아니다. 그들은 다만 현대성이 강요하는 익명적인 삶의 조건을 수락한 상태에서 이것을 넘어서는 작은 공간을 꿈꿀 뿐이다.
신수정, 「타자라는 소행성의 만남」, 『루빈의 술잔』, 문학동네, 197, p308
하성란의 전작(前作)에서부터 계속해서 나타난 이러한 점들은 이번 소설에서도 변함없이 주인공 남자를 통해 나타났다는 생각이 든다. 그리고 그것은 어느정도는 성공했다. 하성란의 소설에서 가능성을 발견할 수 있는 것 또한 하성란 소설이 이런 강점을 갖고 있기 때문일 것이다. 하성란은 마이크로묘사를 통해 많은 것들을 다르게 보여줬다. 그러나 구성의 전환을 이루지 못한다면 자신 스스로 발상의 전환을 이뤄내야 하는 것은 아닐까 하는 생각도 든다.
Ⅲ. 나오며
이번 발표에서 우리가 맡은 파트, 소설의 문체와 배경 문제에 대해 생각하면서 지난 발표들과 다르게, 훨씬 이해가 잘 되는 발표를 하고 싶다는 마음에 최대한 이론의 딱딱한 말을 줄이고 현대소설로 예를 들려고 노력했다. 그러나 막상 그렇게 살고 보니 그것이 너무 범위를 좁게 잡아 설명한 것은 아니었나 하는 생각이 들기도 한다.
또한 소설의 이론과 맞추어 하성란의 작품 『올콩』을 분석한다고 했으나, 하성란이 가진 문체의 특수함이라던가, 그 배경이 갖는 의미, 등의 문제에 대해 잘 접근했는지 그 또한 의심스럽다. 하성란의 작품을 준비하면서 이 수업을 듣지 않는 한 친구와도 이야기를 했는데, 작품보고서를 읽고서 하는 말이 의사소통이라는 너무 한 문제에만 집중하는 것이 아니냐며 자신은 좀 넓게 한 문제로만 보지 않았으며 좋겠다고 말했다. 그리고 그런 말을 공감을 하고 고쳐쓰는 작업을 하게 되었다. 정말 작품을 볼 때 너무 고정되게 아마 이거면 이걸꺼야. 하고 생각하고 있는 것은 아닌가 하는 반성이 되었고 작품을 보는 태도에 대해 새삼 생각하게 되었다.

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