목차
기획의도❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❶
추진방향❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❷
행사일정❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❸
세부구성요소❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❹
홍보전략❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❺
운영체계❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❻
ing 전략❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❼
추진방향❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❷
행사일정❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❸
세부구성요소❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❹
홍보전략❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❺
운영체계❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❻
ing 전략❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❼
본문내용
기획의도
시대배경 : 4년제 대학을 졸업하고도 자신의 전공을 살리지 못하는 현 대학교육의 교육부실
시대요구 : 졸업 후 자신의 전공관련 직종에서 경력사원과 동 수준의 업무 능력요구
당면과제 : 켐퍼스의 낭만을 택할것인가? 몇년 앞에 직면할 현실을 택할것인가?
해결방안 : 청소년에게는 더욱 흥미로운 광고를 통해 professional✚interest를 충족 시킬수 있는 ?과 라는 아이콘 제시
추진방향
➀. 시기 : 11월 켐퍼스투어 기간 (7일)
➁. 장소 : 켐퍼스안의 강당등
➂. 주최 : ?과 학생회를 중심의로 켐퍼스투어의 메인으로서 총학생회로부터 이벤트관련 전반적인 결정권 이임
➃. 대상 : 해당지역 수험생을 표적대상으로 중.상위권의 성적, 여학생, 중상층 가정을 메인타겟으로 설정
➄. 테마 : 기존 대학이 가진 이미지(술, 땡땡이, 먹고대학생, 졸업후 백수등)를타파하고 ?과의 청소년들의 높은 호기심을 바탕으로 ?대학교의 전반에 걸친 이미지를 향상 시킬 수 있는 professional✚interest 테마 설정
➅. 전개 방안 : 대학 및 학과 선택의 불안감 해소와 누구나 쉽게 직접 느끼고 즐기는 체험을 통한 이벤트
시대배경 : 4년제 대학을 졸업하고도 자신의 전공을 살리지 못하는 현 대학교육의 교육부실
시대요구 : 졸업 후 자신의 전공관련 직종에서 경력사원과 동 수준의 업무 능력요구
당면과제 : 켐퍼스의 낭만을 택할것인가? 몇년 앞에 직면할 현실을 택할것인가?
해결방안 : 청소년에게는 더욱 흥미로운 광고를 통해 professional✚interest를 충족 시킬수 있는 ?과 라는 아이콘 제시
추진방향
➀. 시기 : 11월 켐퍼스투어 기간 (7일)
➁. 장소 : 켐퍼스안의 강당등
➂. 주최 : ?과 학생회를 중심의로 켐퍼스투어의 메인으로서 총학생회로부터 이벤트관련 전반적인 결정권 이임
➃. 대상 : 해당지역 수험생을 표적대상으로 중.상위권의 성적, 여학생, 중상층 가정을 메인타겟으로 설정
➄. 테마 : 기존 대학이 가진 이미지(술, 땡땡이, 먹고대학생, 졸업후 백수등)를타파하고 ?과의 청소년들의 높은 호기심을 바탕으로 ?대학교의 전반에 걸친 이미지를 향상 시킬 수 있는 professional✚interest 테마 설정
➅. 전개 방안 : 대학 및 학과 선택의 불안감 해소와 누구나 쉽게 직접 느끼고 즐기는 체험을 통한 이벤트
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