목차
1. 시대배경
2. 빅토리안 시대의 문학
3. 주 요 작 가
1) Alfred, Lord Tennyson
A. 생 애
B.작품세계
2)Robert Browning
A.생 애
B.작품세계
3)Matthew Arnold
A.생 애
B.작품세계
2. 빅토리안 시대의 문학
3. 주 요 작 가
1) Alfred, Lord Tennyson
A. 생 애
B.작품세계
2)Robert Browning
A.생 애
B.작품세계
3)Matthew Arnold
A.생 애
B.작품세계
본문내용
키는 결과가 되었다고 보는 비평가도 있다.
그는 문학에 전념할 수는 없었고, 여가에 글을 쓸 수밖에 없었다. 1847년에 그는 Lord Landsdowne의 비서가 되었고, 결혼하던 해인 1851년에는 장학관이 되어 35년 간 근무했다. 이런 직책 때문에 글 쓸 시간을 많이 빼앗겼지만, 반면 잇점도 없지 않아 있었다. 그는 국내를 널리 여행하면서 중산층의 가정을 목격하였기 때문에 그들의 생활을 그들의 생활을 비판할 때에 자신 있는 소리를 할 수 있었다. 또한 그는 대륙을 여행하여 유럽 각나라의 학교를 시찰할 기회가 있었기 때문에 영국의 교육제도를 비교적인 안목으로 비판할 수 있었다. 장학관의 직책이 단조로웠지만 그는 그것을 중요시하였다. 그는 그 자리가 영국 중산층의 만족할 만한 교육제도의 개방에 크게 기여하는 직책으로 생각했다.. 이 직책을 통하여 직접 사회생활에 참여했기 때문에 그의 훌륭한 사회 비평의 업적이 나온 것으로 볼 수도 있다.
그의 시작 활동은 사실상 1850년대에 국한되고, 1860년대는 그의 문학 비평과 사회비평의 시대이다. 그리고 1870년대는 그의 종교 논문, 교육논문의 시대이고, 1880년은 다시 문학비평의 시대이다. 아놀드는 시인이고 비평가이지만 아무래도 그를 비평가로 보는 사람이 많을 정도로 비평적 업적이 양적으로 질적으로 우세하다. 그것은 그가 시속에 고독감이나 애수 같은 가정을 담는 것보다 비평을 통하여 문학과 사회와 인생을 설교하고 계도하며 자기의 이상을 주장하는 것이 낫다고 생각했기 때문이었을 것이다.
B.작품세계
아놀드의 주요 산문 작품들은 그가 옥스퍼드에서 영시 담당교수로 임명된 이후 쓰여졌다. 그의 산문 작품들은 영국인들의 습성, 문학적 취향, 청교주의의 편협성, 교육제도, 문학 등에 관한 비평 등을 망라하고 있으며, 특히 영국인의 계층 전반에 문화의 중요성을 일깨워 주었다. 아놀드는 자신이 시적 정서에 있어서 테니슨만 못하고 지적인 활력과 풍부함에 있어서 브라우닝에 못 미침을 인정하면서도 자신의 시들은 이 양자의 특질을 융해시켜 보다 현대적 동향에 발맞추어가고 있음을 지적한다. 그는 그의 시들 속에 현대 문명에 처한 인간들의 고독과 단절감, 시대말적인 절망감 등을 투영시키고 있다. 그는 방황하는 인간상과 삶의 부조리한 모습, 도덕적으로 속되고 타락하고, 정신적으로 병든 사회와 인간의 모습 등에 관심을 가지고, 그것들을 그의 시의 주제와 비평의 논점으로 삼는다.
그는 문학에 전념할 수는 없었고, 여가에 글을 쓸 수밖에 없었다. 1847년에 그는 Lord Landsdowne의 비서가 되었고, 결혼하던 해인 1851년에는 장학관이 되어 35년 간 근무했다. 이런 직책 때문에 글 쓸 시간을 많이 빼앗겼지만, 반면 잇점도 없지 않아 있었다. 그는 국내를 널리 여행하면서 중산층의 가정을 목격하였기 때문에 그들의 생활을 그들의 생활을 비판할 때에 자신 있는 소리를 할 수 있었다. 또한 그는 대륙을 여행하여 유럽 각나라의 학교를 시찰할 기회가 있었기 때문에 영국의 교육제도를 비교적인 안목으로 비판할 수 있었다. 장학관의 직책이 단조로웠지만 그는 그것을 중요시하였다. 그는 그 자리가 영국 중산층의 만족할 만한 교육제도의 개방에 크게 기여하는 직책으로 생각했다.. 이 직책을 통하여 직접 사회생활에 참여했기 때문에 그의 훌륭한 사회 비평의 업적이 나온 것으로 볼 수도 있다.
그의 시작 활동은 사실상 1850년대에 국한되고, 1860년대는 그의 문학 비평과 사회비평의 시대이다. 그리고 1870년대는 그의 종교 논문, 교육논문의 시대이고, 1880년은 다시 문학비평의 시대이다. 아놀드는 시인이고 비평가이지만 아무래도 그를 비평가로 보는 사람이 많을 정도로 비평적 업적이 양적으로 질적으로 우세하다. 그것은 그가 시속에 고독감이나 애수 같은 가정을 담는 것보다 비평을 통하여 문학과 사회와 인생을 설교하고 계도하며 자기의 이상을 주장하는 것이 낫다고 생각했기 때문이었을 것이다.
B.작품세계
아놀드의 주요 산문 작품들은 그가 옥스퍼드에서 영시 담당교수로 임명된 이후 쓰여졌다. 그의 산문 작품들은 영국인들의 습성, 문학적 취향, 청교주의의 편협성, 교육제도, 문학 등에 관한 비평 등을 망라하고 있으며, 특히 영국인의 계층 전반에 문화의 중요성을 일깨워 주었다. 아놀드는 자신이 시적 정서에 있어서 테니슨만 못하고 지적인 활력과 풍부함에 있어서 브라우닝에 못 미침을 인정하면서도 자신의 시들은 이 양자의 특질을 융해시켜 보다 현대적 동향에 발맞추어가고 있음을 지적한다. 그는 그의 시들 속에 현대 문명에 처한 인간들의 고독과 단절감, 시대말적인 절망감 등을 투영시키고 있다. 그는 방황하는 인간상과 삶의 부조리한 모습, 도덕적으로 속되고 타락하고, 정신적으로 병든 사회와 인간의 모습 등에 관심을 가지고, 그것들을 그의 시의 주제와 비평의 논점으로 삼는다.
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