경호원, 경호사 자격검정 세부평가지침(1급, 2급)

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경호원, 경호사 자격검정 세부평가지침(1급, 2급)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 4 절 자격검정 세부평가지침

이론 · 실기시험 세부평가지침
가. 이론 평가 세부지침
1) 평가과제
2) 출제유형
3) 평가영역
나. 실기평가 세부지침
1) 평가과제
2) 출제유형
3) 평가영역

1. 경호사 자격검정 세부 평가지침

1) 이론시험 세부 평가지침
#1. 지도론
#1-1. 보안경호경비 전문 교육훈련 지도론
가. 과제기술영역
나. 평가하기
다. 평가자료
2) 실기시험 세부 평가지침
1.교수법
1-1. 보안경호경비 전문 교육훈련 교수법 요령
가. 행동영역
나. 인지적 영역
다. 평가하기
라. 평가자료
마. 참고자료

2. 경호원 1급 자격검정 세부 평가지침

1) 경호원 1급 이론시험 세부 평가지침
#1. 경호실무
#1-1. 요인경호 및 행사경호계획수립, 경호협상, 경호컨설팅
능력에 필요한 고도의 전문지식
가. 과제기술영역
나. 평가하기
다. 평가자료
2) 경호원 1급 실기시험 세부 평가지침
1.경호실무
#1-1. 경호계획수립(요인,행사)
가. 행동영역
나. 인지적 영역
#1-2. 위해정보 분석
가. 행동영역
나. 인지적 영역
#1-3. 경호협상
가. 행동영역
나. 인지적 영역
#1-4. 경호컨설팅 능력(안전진단,보안설계)
가. 행동영역
나. 인지적 영역
다. 문제출제
라. 평가하기
마. 평가자료
바. 참고자료

3. 경호원 2급 자격검정 세부 평가지침

1) 경호원 2급 이론시험 세부 평가지침
가) 평가과제
#1. 경호실무
#1-1. 소(小)단위 조직관리, 팀리더쉽, 위해정보수집 및 전달, 경호유관기관 행정협조업무에 대한 전문지식 평가
가. 과제기술영역
나. 평가하기
다. 평가자료
2)경호원 2급 실기시험 세부 평가지침
1.경호실무
#1-1. 소(小)단위 조직관리 및 통솔
가. 행동영역
나. 인지적 영역
#1-2. 위해정보 수집 및 전달
가. 행동영역
나. 인지적 영역
#1-3. 경호유관기관 행정협조
가. 행동영역
나. 인지적 영역
#1-4. 경호운전 실무
가. 행동영역
나. 인지적 영역
다. 문제출제
라. 평가하기
마. 평가자료
바. 참고자료

본문내용

예시에 따라 시연 할 수 있도록 한다.
- 예시한 업무에 대하여 팀원의 직무교육 및 경호근무위치를 지시하라.
조ㆍ오ㆍ만찬, 다과, 리셉션 행사경호 시
실내. 외 행사 경호 시
시설(빌딩)경호 시
차량 경호 시
인원 간 상호 대치상황 시
비상사태발생시 (자연적, 인위적)
- 기타 주어지 과제에 대하여 실현하라.
나. 인지적 영역
조직관리 및 통솔 능력 중 인지적 능력을 간단한 주제에 대한 적합한 지식을 제시한다.
- 경호업무 시 행정사항에 대하여 과제를 주어 구술 답변한다.
- 팀장의 필요성과 역할은 무엇인가?
#1-2. 위해정보 수집 및 전달
경호환경 상 위해정보를 수집하기 위한 첩보활동을 전개하고 수집된 첩보를 상위기관에 상세히 전달(보고)하여야 한다.
▶시연방법 및 평가기준
다음과 같은 방법을 이용하여 위해정보수집 및 전달을 실현할 수 있어야 한다.
위해정보수집 및 전달의 예시를 들어 수험자를 평가 할 수 있어야 한다.
가. 행동영역
위해정보 수집 및 전달의 제시한 예시에 따라 시연 할 수 있도록 한다.
- 위해정보수집을 위한 첩보 활동을 팀원에 지시하고 전개하라.
정치경제사회문화 등 각 분야별 경호와 유관한 첩보
연도변, 행사 주변의 제반정황에 관한 첩보
행사참관자, 주민, 전과자, 체류 외국인 및 해외 교포의 특이한 동향 첩보
거동수상자에 관한 첩보
행사 당일 연도변과 행사장 일대 상황
- 수집된 첩보 및 정보를 전달하라.
문서화 전달
구두전달(통신)
영상전달(비디오촬영,CCTV)
- 기타 주어진 과제에 대하여 실현하라.
나. 인지적 영역
교수법 중 인지적 능력을 간단한 주제에 대한 적합한 지식을 제시한다.
- 정보 및 첩보란 무엇인가?
- 위해환경에 해당되는 대상은 무엇인가?
- 첩보수집 활동 시 주의해할 것은 무엇인가?
#1-3. 경호유관기관 행정협조
팀장은 경호업무를 수행하는데 있어 직접적, 간접적인 경호유관기관의 행정협조를 이룰 수 있어야 하며, 현장의 지휘, 통솔을 위해 뛰어난 리더십을 발휘해야 하는 경우가 많이 있다. 정부기관, 민간기관, 응급구조지원 등 경호업무 현장과 직, 간접적인 공조가 이루어져야 할 필요성이 있는 해당 유관기관의 협조를 통해 경호업무를 원활하고 완벽하게 수행해 낼 수 있어야 한다.
▶시연방법 및 평가기준
다음과 같은 방법을 이용하여 경호유관기관 행정협조를 실현할 수 있어야 한다.
경호유관기관 행정협조의 예시를 들어 수험자를 평가 할 수 있어야 한다.
가. 행동영역
경호유관기관 행정협조의 제시한 예시에 따라 시연 할 수 있도록 한다.
- 경호업무 수행을 위한 경호유관기관 행정협조를 실현하라.
정부기관(예) - 행정자치부(경찰청,소방청) 등...
응급구조체계(예) - 의료기관(병원)등...
행사주체기관 및 주관기관 등...
- 행정지원요청서를 문서 작성하라.
- 기타 주어진 과제에 대하여 경호유관기관에 대하여 행정협조를 시연하라.
나. 인지적 영역
교수법 중 인지적 능력을 간단한 주제에 대한 적합한 지식을 제시한다.
- 경호유관기관 중 정부기관의 종류와 지원협조사항은 무엇인가?
- 경호유관기관 중 민간기관의 종류와 지원협조사항은 무엇인가?
#1-4. 경호운전 실무
경호운전은 운전자와 차량이 혼연일체 되었을 때만이 인위적, 자연적 원인에 의한 위험으로부터 안전을 확보할 수 있다. 경호운전은 운전자의 정신적 사고능력과 차량의 기계적 작동 그리고 주행 간 여러 형태의 운동법칙이 잘 조화를 이루어야만 돌발적이고 우연적인 사고로부터 보호될 수 있도록 할 수가 있다.
따라서 경호운전은 이 같은 특성을 잘 이해해야하며, 경호대상이 승차와 동시에 여하한 순간에서도 운명이 함께 할 수밖에 없다는 현실적 차원에서 차량 외 기계적 결함에서 올 수 있는 사고에 대비하는 준비를 갖추도록 훈련하여야 한다.
▶시연방법 및 평가기준
다음과 같은 방법을 이용하여 경호운전 실무를 실현 할 수 있어야 한다.
경호운전 실무의 예시를 들어 수험자를 평가 할 수 있어야 한다.
가. 행동영역
경호운전 실무의 제시한 예시에 따라 시연 할 수 있도록 한다.
- 경호운전 간 경호차량 대형을 운영하라.
- 미행ㆍ추적시 운전법을 시연하라.(위장운전법, 분산위장법, 타 차량이용법)
- 경호차량 방어운전법을 시연하라.
- 기타 주어지 과제에 대하여 경호운전 실무를 시연하라.
나. 인지적 영역
경호운전 실무 중 인지적 능력을 간단한 주제에 대한 적합한 지식을 제시한다.
- 경호운전요원의 자세와 갖추어야할 능력은 무엇인가?
- 경호차량의 차종선택 및 안전유지와 비상상황에 대한 예비대책에 대하여 설명하라?
- 방어운전법의 종류와 운전법에 대하여 설명하라?
- 운전 중 흔히 부닥치는 사고위험 상황과 예방 및 대처방법은 무엇인가?
다. 문제출제
경호원 2급 실기평가 문제출제는 팀장(관리자)으로서 갖추어야할 능력과 팀 리더십에 중점을 두어 과제를 설정하여 문제출제 할 수 있도록 한다.
- 문제출제위원은 팀장(관리자)으로서 능력을 충분히 검증할 수 있는 과제를 문제출제 한다.
- 문제출제위원은 출제방식에 있어 시연 및 구술시험등 검증에 필요한 방법으로 과제를 문제
출제 할 수 있다.
라. 평가하기
위 경호실무에 제시한 과제에 대하여 시연 및 지식에 대한 해당 여부에 따라 차등 점수부여.
(평가방법 예시 - 시연 및 예시)
관리/통솔능력
(20점)
위해정보분석 능력
(20점)
유관기관협조 능력
(20점)
위급상황대처 능력
(20점)
갈등관리 능력
(20점)
단, 평가에 있어 평가위원의 주관에 의해 채점이 이루어지는 만큼 평가의 객관성과 공정성을 위해 평가위원은 실명제로 평가할 수 있어야 하며, 점수 배점에 있어 주어진 과제의 난이도에 따라 배점을 조정할 수 있다.
마. 평가자료
- 응시자들이 시연하는 행동영역을 지켜보고 교수법 능력영역에서 요구하는 기준을 얼마나 충족시켰는가를 기록해 놓은 기록문, 비디오테이프, 사진
- 인지적 영역에 제시한 주제에 답변 및 기록
바. 참고자료
- 문제출제 및 채점을 하기위하여 일치되는 교재 및 도구를 기준으로 한다.
- 교재는 협회가 지정한 교과 교재를 채택해야한다.
교재 : 경호실무, 장명진저, 청호출판사

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