목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 청소년 폭력의 원인
1). 가정환경
2. 청소년 폭력의 실태
3. 청소년 폭력의 예방대책
1). 가정의 대책
Ⅲ. 결 론
Ⅱ.본론
1. 청소년 폭력의 원인
1). 가정환경
2. 청소년 폭력의 실태
3. 청소년 폭력의 예방대책
1). 가정의 대책
Ⅲ. 결 론
본문내용
아야 하며, 결손 된 가정을 보호하여 문제의 청소년을 사전에 예방 조치해야 한다. 학교의 대책으로는 주지주의 교육의 편중과 입시주의의 교육에서 전인교육 중심으로 개선되어야겠고, 학습지도와 생활지도의 조화 있는 교육을 실시해야 하며, 특별활동 및 과외활동의 활성화를 통해 학생비행의 잠재력이 있는 이들의 에너지를 건전하게 분출시키고 상담활동을 통해 교사는 학생과 대화의 기회를 많이 갖고 어려움을 해결해주어야 하며, 의지교육과, 가치관 교육이 강화되어야 한다. 사회환경의 대책으로는 감수성이 예민한 청소년들의 환경을 유해환경으로부터 오염되지 않도록 정화시켜야 하며, 청소년을 위한 건전한 오락시설을 마련해야 하고, 매스컴의 사회교육적 기능을 재고하여 그 역기능을 최소화해야 하며 한다. 그리고 오늘날 곤경에 빠져서 어려움을 당하며 상처입고, 고통 가운데 있는 수많은 청소년들에게 올바른 사회인으로서의 성장을 촉진하며 인격의 바람직한 함양을 이루어 그들에게 밝은 내일로 가는 길을 열어 주어야 할 것이다.
(참고 문헌)
청소년 문제 행동론 , 김진화외공저 , 학지사 , 2002
청소년 문제행동해결을 위한 행동수정의 이론과 실제 , 한상덕외공저 , 서울출판사 , 2000
(참고 문헌)
청소년 문제 행동론 , 김진화외공저 , 학지사 , 2002
청소년 문제행동해결을 위한 행동수정의 이론과 실제 , 한상덕외공저 , 서울출판사 , 2000
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