목차
1.집단따돌림 개념
2.집단따돌림 특성
3.집단따돌림 유형
4.집단따돌림 발생원인
5.집단따돌림 실태
6.집단따돌림 대처방안
2.집단따돌림 특성
3.집단따돌림 유형
4.집단따돌림 발생원인
5.집단따돌림 실태
6.집단따돌림 대처방안
본문내용
1. 개념
왕 따돌림 또는 왕따돌림을 받는 아이의 준말로서 흔히『왕따』라 하면
따돌림을 받는 아이를 가리킨다.
2. 특성
첫째, 집단이 약한 한 사람 내지 소수의 사람들에게 따돌림과 괴롭힘을 가한다.
둘째, 드러나지 않고, 집요하고 계속적이다.
셋째, 일단 시작되면 말리기 어렵고, 피해자의 고통이 절정에 이른다.
넷째, 진담반, 농담반 같이 장난과 구별하기 어려운 경우도 있고,
울분을 풀기 위해 화풀이 대상으로 특정한 학생을 따돌리고
괴롭힌다.
다섯째,집단따돌림의 대상은 집단 안에서 이질적이라고 간주된사람,‘벗어난 자’ 혹은 ‘암묵적인 규칙을 어긴 자’가 대상이된다.
여섯째,주변에 있는 사람들이 막아주지 않는다.
3.발생원인
가.개인심리적 요인
나.가정적요인
다.학교적요인
라.사회문화적인 요인
4.대처방안
왕 따돌림 또는 왕따돌림을 받는 아이의 준말로서 흔히『왕따』라 하면
따돌림을 받는 아이를 가리킨다.
2. 특성
첫째, 집단이 약한 한 사람 내지 소수의 사람들에게 따돌림과 괴롭힘을 가한다.
둘째, 드러나지 않고, 집요하고 계속적이다.
셋째, 일단 시작되면 말리기 어렵고, 피해자의 고통이 절정에 이른다.
넷째, 진담반, 농담반 같이 장난과 구별하기 어려운 경우도 있고,
울분을 풀기 위해 화풀이 대상으로 특정한 학생을 따돌리고
괴롭힌다.
다섯째,집단따돌림의 대상은 집단 안에서 이질적이라고 간주된사람,‘벗어난 자’ 혹은 ‘암묵적인 규칙을 어긴 자’가 대상이된다.
여섯째,주변에 있는 사람들이 막아주지 않는다.
3.발생원인
가.개인심리적 요인
나.가정적요인
다.학교적요인
라.사회문화적인 요인
4.대처방안
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