목차
본인이 속해있거나 가까이 있는 기관에 필요한 프로그램 계획서를 만들어 제출하시오
본문내용
용: 친구와 있었던 즐거운 일을 그려 나누기
목표: 사회적 관계 강화, 공감 능력 발달
8회기: 나의 전시회
활동내용: 자신이 만든 작품을 전시하고 발표
목표: 성취감 경험, 자기표현 및 발표력 향상
VI. 프로그램 평가방법
1. 사전·사후 감정 척도지를 통한 정서 변화 평가
2. 활동 전후 만족도 설문지 작성(아동, 교사, 보호자 대상)
3. 회기별 관찰일지를 통한 참여도, 표현력, 정서변화 기록
4. 마지막 회기 시 피드백을 통해 아동이 느낀 점과 개선 사항 수렴
5. 운영자 간 회의 및 평가회를 통해 전반적인 프로그램 효과 및 다음 회차 개선방향 논의
이 프로그램은 단순한 예술활동을 넘어, 심리정서적 성장의 기회를 제공하며, 지역사회 안에서 아동의 건강한 발달을 지원하는 중요한 기반이 될 것이다.
목표: 사회적 관계 강화, 공감 능력 발달
8회기: 나의 전시회
활동내용: 자신이 만든 작품을 전시하고 발표
목표: 성취감 경험, 자기표현 및 발표력 향상
VI. 프로그램 평가방법
1. 사전·사후 감정 척도지를 통한 정서 변화 평가
2. 활동 전후 만족도 설문지 작성(아동, 교사, 보호자 대상)
3. 회기별 관찰일지를 통한 참여도, 표현력, 정서변화 기록
4. 마지막 회기 시 피드백을 통해 아동이 느낀 점과 개선 사항 수렴
5. 운영자 간 회의 및 평가회를 통해 전반적인 프로그램 효과 및 다음 회차 개선방향 논의
이 프로그램은 단순한 예술활동을 넘어, 심리정서적 성장의 기회를 제공하며, 지역사회 안에서 아동의 건강한 발달을 지원하는 중요한 기반이 될 것이다.
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