목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.아동학대 정의 및 현황
2.아동학대 원인
3.아동학대에 대한 우리나라와 미국의 사회정책
5.아동학대 문제의 해결책 및 대안
5.사회복지적 차원에서의 전략
Ⅲ.결론
Ⅱ.본론
1.아동학대 정의 및 현황
2.아동학대 원인
3.아동학대에 대한 우리나라와 미국의 사회정책
5.아동학대 문제의 해결책 및 대안
5.사회복지적 차원에서의 전략
Ⅲ.결론
본문내용
협조하여 교사 전문교육과정으로 인정하는 방안 검토 중 ).지역사회내의 학교, 종교단체, 복지관, 반상회, 부녀회 모임 등을 통하여 부모교육을 활성화시킨다. 최근 이혼 등으로 급증하고 있는 모부자 가정에서 방임 등 아동학대가 집중적으로 발생하는 것을 예방하기 위해 모부자 가정의 아동양육기능 지원해야 한다. 모부자가정 자녀에 대한 학비 및 6세미만의 아동에 대한 아동양육비를 지원해 준다(*아동양육비 지원대상 확대 및 지원수준 인상 지속 추진 중). 저소득층 가정 아동의 방임을 예방하기 위해 아동양육 지원서비스를 확대 실시해야 한다 (*저소득층 보육료 지원대상을 도시근로자 평균소득('01년 263만원)의 1/2이하 가구로 확대 추진 중. *방과후 아동을 위한 보육시설을 확충하고 인건비 등 지원 확대 추진 중).
(5)효과적인 피해아동 보호서비스 제공체계 확대
학대받은 아동들은 대부분 주 양육자에게 학대를 경험함으로써 자신들을 보호해주고 양육해주는 사람과의 기본적인 신뢰관계 형성이 곤란하다. 따라서 시설보다는 가정과 같은 분위기와 환경을 조성하고 전문적인 상담을 통해 학대의 후유증을 치유할 수 있는 안식처 제공 필요하다 (*현재 8개 센터에서 직영으로 그룹홈 등을 운영중이나 모든 아동학대예방센터에서 학대아동 쉼터를 운영할 수 있도록 조치 ).원가정이나 위탁가정에 보내기 전에 일시보호와 긴급한 상처나 정서적 불안정을 해소할 수 있도록 필요시 지역정신보건센터, 보건소, 협력병원 등과 연계하여 피해 아동의 치료를 담당하도록 해야한다. 그리고 학대받은 피해아동 중 격리가 필요한 모든 아동에게 위탁가정의 대리양육자를 연결하여 따뜻한 분위기속에서 생활 할 수 있도록 지원해야 한다. 위탁가정은 지역사회에서 간호사, 사회복지사 등 전문성을 가지고 있거나 자원봉사에 뜻이 있는 중산층 가정주부 등을 활용하여 피해아동을 일시보호 하는 위탁가정으로 지정한다(*위탁양육가정에 대해 양육보조수당 지원 *현재 요보호아동에 대해 실시하고 있는 가정위탁보호제도와 연계하여 추진 중). 과학적 자료를 가지고 피해아동이 가지고 있는 피해 정도를 정확히 진단, 파악하여 이에 맞는 치료와 서비스를 제공하고 피해아동들이 보이는 비슷한 유형의 상처와 피해정도를 분석할 수 있는 기초자료로 활용한다.
(6)학대행위자의 치료 및 재활 서비스 제공
학대행위자 치료 및 상담조치를 의무화하는 아동복지법의 개정을 추진하여, 아동학대 행위자에 대하여 치료 및 상담조치를 강제화 할 수 있는 법적 근거를 마련하고 학대행위자를 상담·치료할 수 있는 체계를 확립한다. 학대행위자에 대한 치료 및 재활프로그램의 개발·실시로피해 아동의 원가정 보호 및 재학대 발생을 예방한다. 부모교육, 개별상담, 집단상담, 집중치료, 직업훈련 및 알선 등을 중심내용으로 프로그램을 개발한다(*아동학대행위자 치료프로그램 개발을 위한 연구자 선정을 위한 공모 실시중).
5.사회복지적 차원에서의 전략
아동학대의 대부분은 학대자의 심리적 특성과 성격구조의 결함에 그 원인이 있다. 이들의 정서적·성격적인 특성은 어린 시절의 부정적인 경험들, 즉 적대, 비난, 처벌, 거부, 무시, 복종, 과잉기대 등에 의한다. 이와 관련하여 부모의 낮은 자존감, 의존성, 좌절, 정서적 박탈, 충동성, 고독감, 고립, 엄격성 및 아동에 대한 비현실적 기대, 부모의 아동기 때의 학대경험, 부적절한 양육기술, 알코올중독 및 정신병리적인 문제도 아동학대를 일으키는 요인이 될 수 있다. 또한 부부간의 갈등이 주요요인으로 드러나고 있다. 그리고 가장의 사망이나 이혼으로 인한 모자세대, 미혼모 등의 가족해체적 요인들이 아동학대의 원인이 되며 또 다른 변인으로 아동학대가 부모-아동간의 상호작용의 결과라고 볼 때 아동의 기질적 특성 등도 충분히 고려되어야 한다. 이외에도 부모의 실적, 저소득, 저학력, 부적절한 직업, 불량한 주거환경 등도 높은 스트레스를 유발하고 촉발시키는 요인이 되고 있다고 볼 때, 피해자인 아동과 부모, 그리고 이들을 둘러싼 가정환경 등에 관해 폭넓게 접근하여야 하며, 체계적이고도 전문적인 사회사업적 개입을 통하여 아동학대문제를 해결하고 예방해 나가야 한다. 또한 아동보호전문기관 등 서비스를 제공하는 장소가 접근하기 편리한 곳에 설치되어야 하며, 기관에까지 나오기 어려운 사람들을 위해 아웃리치 서비스가 제공되어야 한다. 또한 아동이나 여성들이 이용하기 편리한 시간을 고려하여 기관의 업무시간을 편성하여야 하며, 서비스 활성화를 위해 요구되는 비용도 제도적으로 마련되어야 할 것이다. 전문성, 효과성, 책임성에 기반한 개입을 위해 모든 직책에 대한 업무지침서, 규정, 그리고 서비스의 질과 양을 보장할 수 있는 양식지의 개발도 필요하며, 아동보호서비스에 종사하는 실무자들에 대한 심화교육과 슈퍼비전을 지속적으로 제공함으로써 서비스의 질과 책임성을 높이기 위해서도 힘써야 할 것이다.
Ⅲ.결론
아동학대는 발생 후 개입보다 예방이 훨씬 중요하다는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 아동학대를 예방하기 위해서는 일반가정 아동의 안전과 건강 및 복지를 위해 교육과 홍보를 통한 1차적인 예방, 아동학대가 발생하기 쉬운 고위험집단을 대상으로 지역사회가 어린이 권리 지킴이로써 활동하는 2차적인 예방 및 이미 아동학대 문제를 가진 아동과 가족에 대해 치료와 재활훈련 및 원조와 같은 3차적인 예방활동이 필요하다. 아동을 대상으로 성학대 예방훈련이나 자기보호훈련, 중·고등학교 학생들을 대상으로 부모됨의 준비교육을, 부모들을 대상으로는 아동양육방법, 분노조절법 등의 실시가 1차적인 예방활동일 것이며, 신고의무자들을 교육하므로 아동학대가 일어나는 초기에 발견 및 신고하여 심각한 아동학대로 발전하지 않도록 예방하게 되는 것이 2차적인 예방이라고 할 수 있다. 아동학대를 예방하기 위한 이 모든 활동에 있어서 정부와 민간기관이 함께 힘을 합쳐서 우리의 미래인 아동들이 행복하고 건전하게 잘 성장하도록 노력하여야 할 것이다.
아동학대
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.아동학대 정의 및 현황
2.아동학대 원인
3.아동학대에 대한 우리나라와
미국의 사회정책
5.아동학대 문제의 해결책 및 대안
5.사회복지적 차원에서의 전략
Ⅲ.결론
(5)효과적인 피해아동 보호서비스 제공체계 확대
학대받은 아동들은 대부분 주 양육자에게 학대를 경험함으로써 자신들을 보호해주고 양육해주는 사람과의 기본적인 신뢰관계 형성이 곤란하다. 따라서 시설보다는 가정과 같은 분위기와 환경을 조성하고 전문적인 상담을 통해 학대의 후유증을 치유할 수 있는 안식처 제공 필요하다 (*현재 8개 센터에서 직영으로 그룹홈 등을 운영중이나 모든 아동학대예방센터에서 학대아동 쉼터를 운영할 수 있도록 조치 ).원가정이나 위탁가정에 보내기 전에 일시보호와 긴급한 상처나 정서적 불안정을 해소할 수 있도록 필요시 지역정신보건센터, 보건소, 협력병원 등과 연계하여 피해 아동의 치료를 담당하도록 해야한다. 그리고 학대받은 피해아동 중 격리가 필요한 모든 아동에게 위탁가정의 대리양육자를 연결하여 따뜻한 분위기속에서 생활 할 수 있도록 지원해야 한다. 위탁가정은 지역사회에서 간호사, 사회복지사 등 전문성을 가지고 있거나 자원봉사에 뜻이 있는 중산층 가정주부 등을 활용하여 피해아동을 일시보호 하는 위탁가정으로 지정한다(*위탁양육가정에 대해 양육보조수당 지원 *현재 요보호아동에 대해 실시하고 있는 가정위탁보호제도와 연계하여 추진 중). 과학적 자료를 가지고 피해아동이 가지고 있는 피해 정도를 정확히 진단, 파악하여 이에 맞는 치료와 서비스를 제공하고 피해아동들이 보이는 비슷한 유형의 상처와 피해정도를 분석할 수 있는 기초자료로 활용한다.
(6)학대행위자의 치료 및 재활 서비스 제공
학대행위자 치료 및 상담조치를 의무화하는 아동복지법의 개정을 추진하여, 아동학대 행위자에 대하여 치료 및 상담조치를 강제화 할 수 있는 법적 근거를 마련하고 학대행위자를 상담·치료할 수 있는 체계를 확립한다. 학대행위자에 대한 치료 및 재활프로그램의 개발·실시로피해 아동의 원가정 보호 및 재학대 발생을 예방한다. 부모교육, 개별상담, 집단상담, 집중치료, 직업훈련 및 알선 등을 중심내용으로 프로그램을 개발한다(*아동학대행위자 치료프로그램 개발을 위한 연구자 선정을 위한 공모 실시중).
5.사회복지적 차원에서의 전략
아동학대의 대부분은 학대자의 심리적 특성과 성격구조의 결함에 그 원인이 있다. 이들의 정서적·성격적인 특성은 어린 시절의 부정적인 경험들, 즉 적대, 비난, 처벌, 거부, 무시, 복종, 과잉기대 등에 의한다. 이와 관련하여 부모의 낮은 자존감, 의존성, 좌절, 정서적 박탈, 충동성, 고독감, 고립, 엄격성 및 아동에 대한 비현실적 기대, 부모의 아동기 때의 학대경험, 부적절한 양육기술, 알코올중독 및 정신병리적인 문제도 아동학대를 일으키는 요인이 될 수 있다. 또한 부부간의 갈등이 주요요인으로 드러나고 있다. 그리고 가장의 사망이나 이혼으로 인한 모자세대, 미혼모 등의 가족해체적 요인들이 아동학대의 원인이 되며 또 다른 변인으로 아동학대가 부모-아동간의 상호작용의 결과라고 볼 때 아동의 기질적 특성 등도 충분히 고려되어야 한다. 이외에도 부모의 실적, 저소득, 저학력, 부적절한 직업, 불량한 주거환경 등도 높은 스트레스를 유발하고 촉발시키는 요인이 되고 있다고 볼 때, 피해자인 아동과 부모, 그리고 이들을 둘러싼 가정환경 등에 관해 폭넓게 접근하여야 하며, 체계적이고도 전문적인 사회사업적 개입을 통하여 아동학대문제를 해결하고 예방해 나가야 한다. 또한 아동보호전문기관 등 서비스를 제공하는 장소가 접근하기 편리한 곳에 설치되어야 하며, 기관에까지 나오기 어려운 사람들을 위해 아웃리치 서비스가 제공되어야 한다. 또한 아동이나 여성들이 이용하기 편리한 시간을 고려하여 기관의 업무시간을 편성하여야 하며, 서비스 활성화를 위해 요구되는 비용도 제도적으로 마련되어야 할 것이다. 전문성, 효과성, 책임성에 기반한 개입을 위해 모든 직책에 대한 업무지침서, 규정, 그리고 서비스의 질과 양을 보장할 수 있는 양식지의 개발도 필요하며, 아동보호서비스에 종사하는 실무자들에 대한 심화교육과 슈퍼비전을 지속적으로 제공함으로써 서비스의 질과 책임성을 높이기 위해서도 힘써야 할 것이다.
Ⅲ.결론
아동학대는 발생 후 개입보다 예방이 훨씬 중요하다는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 아동학대를 예방하기 위해서는 일반가정 아동의 안전과 건강 및 복지를 위해 교육과 홍보를 통한 1차적인 예방, 아동학대가 발생하기 쉬운 고위험집단을 대상으로 지역사회가 어린이 권리 지킴이로써 활동하는 2차적인 예방 및 이미 아동학대 문제를 가진 아동과 가족에 대해 치료와 재활훈련 및 원조와 같은 3차적인 예방활동이 필요하다. 아동을 대상으로 성학대 예방훈련이나 자기보호훈련, 중·고등학교 학생들을 대상으로 부모됨의 준비교육을, 부모들을 대상으로는 아동양육방법, 분노조절법 등의 실시가 1차적인 예방활동일 것이며, 신고의무자들을 교육하므로 아동학대가 일어나는 초기에 발견 및 신고하여 심각한 아동학대로 발전하지 않도록 예방하게 되는 것이 2차적인 예방이라고 할 수 있다. 아동학대를 예방하기 위한 이 모든 활동에 있어서 정부와 민간기관이 함께 힘을 합쳐서 우리의 미래인 아동들이 행복하고 건전하게 잘 성장하도록 노력하여야 할 것이다.
아동학대
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.아동학대 정의 및 현황
2.아동학대 원인
3.아동학대에 대한 우리나라와
미국의 사회정책
5.아동학대 문제의 해결책 및 대안
5.사회복지적 차원에서의 전략
Ⅲ.결론
키워드
추천자료
- 아동학대의 실태와 문제점에 관한 연구(유아복지 아동복지 사회복지
- 아동복지-아동학대를 중심으로-
- 아동복지 전공․비전공 학생의 아동학대인식에 관한 연구
- (아동복지) 아동학대의 현황과 아동보호사업
- (아동복지) 아동학대 아동 심리치료
- (아동복지) 아동학대의 현황과 사례, 문제점 및 해결방안
- [아동복지정책]아동학대의 개념과 결과 그리고 사회 복지정책 및 향후 개입방안
- 아동복지 :) 아동학대
- 아동복지법과 아동학대방지법
- 아동복지 아동학대의 개입
- 가톨릭-아동복지론-어린 영혼 짓밟는 어린이집 아동학대
- 엠엠씨-아동복지론- 아동학대 행위가 해마다 증가하고 있는 실정
- 서울에듀-아동복지론-아동학대의 실제사례를 한가지 이상 조사하여
- 아동복지 - 아동 권리 보장 및 아동학대예방에 대한 이해