목차
제 1장 서론
문제제기
제 2장 본론
Ⅰ. 미혼모에 관한 이론적 배경
(1) 미혼모의 정의
Ⅱ. 미혼모 발생에 관한 이론적 관점
(1) 정신분석학적 관점
(2) 사회심리학적 관점
(3) 사회학적 관점
Ⅲ. 미혼모의 현황
1. 미혼모의 현황 및 실태로 본 문제
(1) 80년대의 과 크게 다른 현상이 미혼모의 저 연령화 현상이다.
(2) 미혼모들의 고학력화 현상
(3) 20대의 미혼모의 경우 학력이 높아진 것에 비하여 19세 미만인 미혼모의 경우는 학력이 상대적으로 낮다.
(4) 미혼모의 학력이 높아지고 그 동안 사회나 학교에서 성에 대한 교육을 강조 하였음에도 불구하고 아직도 성에 대한 지식이나 습득경로가 과거 10년 전에 비하여 거의 달라지지 않았다는 것이다.
(5) 첫 번 성 관계의 연령이 저 연령화 되고 있는 것이다.
(6) 미혼모들의 나이가 많을수록 임신 횟수가 증가하는 것이다.
(7) 임신을 인지하는 시기가 매우 늦다는 것이다.
(8) 한국인의 생명경시 사상과 미혼모들의 자의식의 부족이다.
(9) 미혼부들의 무책임성과 미혼모들의 자의식의 부족이다.
(10) 과거에 비하여 많은 부모들이 자녀들의 임신 사실을 알고 있다는 것이다.
Ⅳ. 미혼모의 복지 정책과 그 문제점
1. 미혼모 복지 관련 법
2. 미혼모 복지 관련 시설
3. 외국의 미혼모 복지 서비스
Ⅴ. 미혼모 복지제도와 서비스의 개선 방향
1. 복지 정책 및 제도의 합리화
2. 성교육 및 홍보의 개혁
3. 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
제 3장 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
제 4장 참고문헌
문제제기
제 2장 본론
Ⅰ. 미혼모에 관한 이론적 배경
(1) 미혼모의 정의
Ⅱ. 미혼모 발생에 관한 이론적 관점
(1) 정신분석학적 관점
(2) 사회심리학적 관점
(3) 사회학적 관점
Ⅲ. 미혼모의 현황
1. 미혼모의 현황 및 실태로 본 문제
(1) 80년대의 과 크게 다른 현상이 미혼모의 저 연령화 현상이다.
(2) 미혼모들의 고학력화 현상
(3) 20대의 미혼모의 경우 학력이 높아진 것에 비하여 19세 미만인 미혼모의 경우는 학력이 상대적으로 낮다.
(4) 미혼모의 학력이 높아지고 그 동안 사회나 학교에서 성에 대한 교육을 강조 하였음에도 불구하고 아직도 성에 대한 지식이나 습득경로가 과거 10년 전에 비하여 거의 달라지지 않았다는 것이다.
(5) 첫 번 성 관계의 연령이 저 연령화 되고 있는 것이다.
(6) 미혼모들의 나이가 많을수록 임신 횟수가 증가하는 것이다.
(7) 임신을 인지하는 시기가 매우 늦다는 것이다.
(8) 한국인의 생명경시 사상과 미혼모들의 자의식의 부족이다.
(9) 미혼부들의 무책임성과 미혼모들의 자의식의 부족이다.
(10) 과거에 비하여 많은 부모들이 자녀들의 임신 사실을 알고 있다는 것이다.
Ⅳ. 미혼모의 복지 정책과 그 문제점
1. 미혼모 복지 관련 법
2. 미혼모 복지 관련 시설
3. 외국의 미혼모 복지 서비스
Ⅴ. 미혼모 복지제도와 서비스의 개선 방향
1. 복지 정책 및 제도의 합리화
2. 성교육 및 홍보의 개혁
3. 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
제 3장 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
제 4장 참고문헌
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