목차
보육실습 일지 + 관찰일지 + 출근부 + 계획표 외 17종
본문내용
주
월
화
수
목
금
제
5
주
월
화
수
목
금
제
6
주
월
화
수
목
금
비고
보육실습기관 현황
기관명
유형
주 소
전화번호
Fax
설립이념
연 혁
기관특성
특수보육서비스(장애통합, 초등방과후, 야간, 연장, 휴일 보육 등)
기타 사항:평가인증 통과 년도 ( )
연령별 반
0세
1세
2세
3세
4세
5세
기타 종사자
수
사무원
취사부
영양사
간호사
기타
원아수
교사수
보 육 실 습 학 급 현 황
반명
반 (만 세)
보육실습 지도교사
성명
영유아 수
총 명 (남아 명/여아 명)
보육교사 수
총 명
보육시설 환경현황
구분
내용
보육시설
주변환경
보육아동 거주지 및 통원방법
지역사회와의 관계
보육시설 건물 배치도
보육시설 건물 배치도 (실외놀이터, 건물배치)
대지 평
건평 평
보육시설의 대지, 건물, 실외놀이터형태, 놀이기구 및 시설설비 등을 포함하여 보육시설 전체의 배치도를 그린다.
상가건물인 경우에는 건물 내의 교실, 기타시설설비(입구, 화장실, 계단 등)의 위치를 그린다.
건물형태 및 실내·외보육시설의 건물형태 및 실내외 시설설비의 특징을 기록한다.
시설·설비 특징
보육시설 실내 환경보육실 평면도 (영역 및 교재교구 배치)
실습 학급의 흥미영역별 배치도(책상과 의자배치)를 그리고 해당 영역명을 기록한다.
영역 별 교구 및 학습자료, 벽면구성 및 게시물에 대해서도 자세히 기록한다.
교실 내 시설설비(출입구, 창문, 싱크대 등)를 그리고 기록한다.
보육시설의 시설·설비 현황시설구분
위치
역할 및 공간구성
비고
관리 공간
원장실
교사실
사무실
자료실
기타 공간
현관 앞 공간
현관
양호실
부모 및 방문객 공간
부엌
세탁실
기타
연간ㆍ월간 보육계획
월
월간주제
주
주 제
행사계획
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
주간보육계획 (영아반)
반 이 름
(만 세)
시 기
년 월 주
주 제
소 주 제
목 표
날짜/요일
기본생활습관
등원 및 맞이하기
실
내
자
유
놀
이
신 체
언 어
감각ㆍ탐색
역할ㆍ쌓기
미 술
음 률
정리정돈 및
오전 실외활동
일
상
생
활
점 심 및
간 식
낮 잠
배변활동
오후 실내ㆍ외 자유놀이
귀가 및 연계
귀 가
가정 및 지역사회
연 계
(유아반)
반 이 름
(만 세)
시 기
년 월 주
주 제
소 주 제
목 표
날짜/요일
기본생활습관
등원 및 맞이하기
실
내
자
유
놀
이
신 체
언 어
감각ㆍ탐색
역할ㆍ쌓기
미 술
음 률
정리정돈 및
오전 실외활동
일
상
생
활
점 심 및
간 식
낮 잠
배변활동
오후 실내ㆍ외 자유놀이
귀가 및 연계
귀 가
가정 및 지역사회
연 계
급ㆍ간식 계획
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
보육실습 일지
보육실습 일지
결재
실습생
지도교사
원장
반 명
일시
년 월 일
요일
주 제
소주제
시간 및 일과
활동계획 및 실행
평가 및 유의점
~ 09:00
등원 및 맞이하기
~ 18:00
귀가 및 가정과의 연계
실습생 평가
지도교사
조언 및 평가
영역별 보육활동계획안
제출일
년 월 일 요일
결재
실습생
지도교사
원장
반 명
일 시
주 제
(생활주제)
소주제
(주제)
활동명
흥미영역/
활동유형
활동목표
보육과정
관련요소
활동방법
활동자료
놀이준비
놀이
평가
확장활동
유의사항
실행 후
실습생평가
계획안에 대한 지도교사조언
반일(일일) 보육활동계획안
제출일
년 월 일 요일
결 재
실습생
지도교사
원장
반 명
일 시
주 제
(생활주제)
소주제
(주제)
시간 및 일과
활동계획 및 내용
활동자료 및 유의점
~
등원 및 맞이하기
~
오전실내
자유놀이 or
자유선택활동
~
귀가 및
가정과의 연계
유의사항
실행 후
실습생 평가
계획안에 대한 지도교사조언
영유아 관찰기록
제출일
년 월 일 요일
결 재
실습생
지도교사
원장
관찰대상
관찰일시
관찰장소
관찰장면
관찰내용
해석
및
지도방안
ABC 사건표집법
제출일
년 월 일 요일
결제
실습생
지도교사
원장
관찰대상
연 령
만 세
관찰자
관찰일
관찰행동
사건 전
사건
사건 후
요약
·
·
·
교수전략
·
·
·
보육실습생의 자기평가표
보육실습생 성명:
번호
평 가 항 목
못함 잘함
1
2
3
4
5
1
보육목표를 달성할 수 있는 보육내용을 영유아의 흥미, 수준에 근거하여 적합하게 선정하였는가?
2
영유아의 흥미와 능력, 사전경험을 잘 관찰하여 영유아 지도계획에 활용하였는가?
3
보육활동계획안이 적절하게 계획되고 성실하게 준비되어 실행에 무리가 없었는가?
4
보육활동계획에 따라 자료를 충실히 준비 하였는가?
5
영유아의 행동을 민감하게 파악하며 상호작용에 최선을 다했는가?
6
다양한 흥미영역에 고루 참여하여 영유아의 놀이가 지속되고, 확장되도록 놀이를 촉진하였는가?
7
영유아의 기본생활습관이 형성되도록 동기를 잘 유발하였는가?
8
대소집단 활동시 보육교사로서 다양한 교수법을 활용하여 효과적으로 활동을 이끌었는가?
9
영유아의 부정적 정서나 갈등적 상황을 잘 파악하여 긍정적으로 수용하고 적절하게 해결되도록 지도하였는가?
10
영유아의 개별적 특성, 개인차를 고려하여 지도하였는가?
11
영유아를 존중하는 언어를 사용하고, 영유아가 잘 알아들을 수 있도록 어휘, 발음, 음성의 고저, 빠르기 등에 노력을 기울였는가?
12
보육실습일지의 내용과 평가 등을 성실히 기록하였는가?
13
영유아의 안전, 위생, 건강에 각별히 신경을 썼는가?
14
영유아의 낮잠, 간식, 점심, 배변활동, 이닦기, 손닦기, 옷입기 등 일상생활이 영유아 스스로 즐겁게 할 수 있도록 지도하였는가?
15
보육실의 통풍, 채광, 정리정돈 등 청결한 환경을 위해 노력하였는가?
16
보육실습기관의 지도 방침에 적극 협력하였는가?
17
보육실습 지도교사와의 관계를 원만히 유지하며 성실히 임했는가?
18
보육실습 동료들과 잘 협력하였는가?
19
영유아의 수준과 흥미에 적합한 활동을 계획하고 다양한 행동을 적절히 지도하고자 관련 문헌이나 전문 서적을 찾아보고자 노력하였는가?
20
실습기간을 통해 보육교사로서의 전문성이 스스로 향상되었다고 여겨지는가?
합 계
월
화
수
목
금
제
5
주
월
화
수
목
금
제
6
주
월
화
수
목
금
비고
보육실습기관 현황
기관명
유형
주 소
전화번호
Fax
설립이념
연 혁
기관특성
특수보육서비스(장애통합, 초등방과후, 야간, 연장, 휴일 보육 등)
기타 사항:평가인증 통과 년도 ( )
연령별 반
0세
1세
2세
3세
4세
5세
기타 종사자
수
사무원
취사부
영양사
간호사
기타
원아수
교사수
보 육 실 습 학 급 현 황
반명
반 (만 세)
보육실습 지도교사
성명
영유아 수
총 명 (남아 명/여아 명)
보육교사 수
총 명
보육시설 환경현황
구분
내용
보육시설
주변환경
보육아동 거주지 및 통원방법
지역사회와의 관계
보육시설 건물 배치도
보육시설 건물 배치도 (실외놀이터, 건물배치)
대지 평
건평 평
보육시설의 대지, 건물, 실외놀이터형태, 놀이기구 및 시설설비 등을 포함하여 보육시설 전체의 배치도를 그린다.
상가건물인 경우에는 건물 내의 교실, 기타시설설비(입구, 화장실, 계단 등)의 위치를 그린다.
건물형태 및 실내·외보육시설의 건물형태 및 실내외 시설설비의 특징을 기록한다.
시설·설비 특징
보육시설 실내 환경보육실 평면도 (영역 및 교재교구 배치)
실습 학급의 흥미영역별 배치도(책상과 의자배치)를 그리고 해당 영역명을 기록한다.
영역 별 교구 및 학습자료, 벽면구성 및 게시물에 대해서도 자세히 기록한다.
교실 내 시설설비(출입구, 창문, 싱크대 등)를 그리고 기록한다.
보육시설의 시설·설비 현황시설구분
위치
역할 및 공간구성
비고
관리 공간
원장실
교사실
사무실
자료실
기타 공간
현관 앞 공간
현관
양호실
부모 및 방문객 공간
부엌
세탁실
기타
연간ㆍ월간 보육계획
월
월간주제
주
주 제
행사계획
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
주간보육계획 (영아반)
반 이 름
(만 세)
시 기
년 월 주
주 제
소 주 제
목 표
날짜/요일
기본생활습관
등원 및 맞이하기
실
내
자
유
놀
이
신 체
언 어
감각ㆍ탐색
역할ㆍ쌓기
미 술
음 률
정리정돈 및
오전 실외활동
일
상
생
활
점 심 및
간 식
낮 잠
배변활동
오후 실내ㆍ외 자유놀이
귀가 및 연계
귀 가
가정 및 지역사회
연 계
(유아반)
반 이 름
(만 세)
시 기
년 월 주
주 제
소 주 제
목 표
날짜/요일
기본생활습관
등원 및 맞이하기
실
내
자
유
놀
이
신 체
언 어
감각ㆍ탐색
역할ㆍ쌓기
미 술
음 률
정리정돈 및
오전 실외활동
일
상
생
활
점 심 및
간 식
낮 잠
배변활동
오후 실내ㆍ외 자유놀이
귀가 및 연계
귀 가
가정 및 지역사회
연 계
급ㆍ간식 계획
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
날짜/요일
오전간식
점심
오후간식
보육실습 일지
보육실습 일지
결재
실습생
지도교사
원장
반 명
일시
년 월 일
요일
주 제
소주제
시간 및 일과
활동계획 및 실행
평가 및 유의점
~ 09:00
등원 및 맞이하기
~ 18:00
귀가 및 가정과의 연계
실습생 평가
지도교사
조언 및 평가
영역별 보육활동계획안
제출일
년 월 일 요일
결재
실습생
지도교사
원장
반 명
일 시
주 제
(생활주제)
소주제
(주제)
활동명
흥미영역/
활동유형
활동목표
보육과정
관련요소
활동방법
활동자료
놀이준비
놀이
평가
확장활동
유의사항
실행 후
실습생평가
계획안에 대한 지도교사조언
반일(일일) 보육활동계획안
제출일
년 월 일 요일
결 재
실습생
지도교사
원장
반 명
일 시
주 제
(생활주제)
소주제
(주제)
시간 및 일과
활동계획 및 내용
활동자료 및 유의점
~
등원 및 맞이하기
~
오전실내
자유놀이 or
자유선택활동
~
귀가 및
가정과의 연계
유의사항
실행 후
실습생 평가
계획안에 대한 지도교사조언
영유아 관찰기록
제출일
년 월 일 요일
결 재
실습생
지도교사
원장
관찰대상
관찰일시
관찰장소
관찰장면
관찰내용
해석
및
지도방안
ABC 사건표집법
제출일
년 월 일 요일
결제
실습생
지도교사
원장
관찰대상
연 령
만 세
관찰자
관찰일
관찰행동
사건 전
사건
사건 후
요약
·
·
·
교수전략
·
·
·
보육실습생의 자기평가표
보육실습생 성명:
번호
평 가 항 목
못함 잘함
1
2
3
4
5
1
보육목표를 달성할 수 있는 보육내용을 영유아의 흥미, 수준에 근거하여 적합하게 선정하였는가?
2
영유아의 흥미와 능력, 사전경험을 잘 관찰하여 영유아 지도계획에 활용하였는가?
3
보육활동계획안이 적절하게 계획되고 성실하게 준비되어 실행에 무리가 없었는가?
4
보육활동계획에 따라 자료를 충실히 준비 하였는가?
5
영유아의 행동을 민감하게 파악하며 상호작용에 최선을 다했는가?
6
다양한 흥미영역에 고루 참여하여 영유아의 놀이가 지속되고, 확장되도록 놀이를 촉진하였는가?
7
영유아의 기본생활습관이 형성되도록 동기를 잘 유발하였는가?
8
대소집단 활동시 보육교사로서 다양한 교수법을 활용하여 효과적으로 활동을 이끌었는가?
9
영유아의 부정적 정서나 갈등적 상황을 잘 파악하여 긍정적으로 수용하고 적절하게 해결되도록 지도하였는가?
10
영유아의 개별적 특성, 개인차를 고려하여 지도하였는가?
11
영유아를 존중하는 언어를 사용하고, 영유아가 잘 알아들을 수 있도록 어휘, 발음, 음성의 고저, 빠르기 등에 노력을 기울였는가?
12
보육실습일지의 내용과 평가 등을 성실히 기록하였는가?
13
영유아의 안전, 위생, 건강에 각별히 신경을 썼는가?
14
영유아의 낮잠, 간식, 점심, 배변활동, 이닦기, 손닦기, 옷입기 등 일상생활이 영유아 스스로 즐겁게 할 수 있도록 지도하였는가?
15
보육실의 통풍, 채광, 정리정돈 등 청결한 환경을 위해 노력하였는가?
16
보육실습기관의 지도 방침에 적극 협력하였는가?
17
보육실습 지도교사와의 관계를 원만히 유지하며 성실히 임했는가?
18
보육실습 동료들과 잘 협력하였는가?
19
영유아의 수준과 흥미에 적합한 활동을 계획하고 다양한 행동을 적절히 지도하고자 관련 문헌이나 전문 서적을 찾아보고자 노력하였는가?
20
실습기간을 통해 보육교사로서의 전문성이 스스로 향상되었다고 여겨지는가?
합 계
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