청소년 약물남용문제와 현황 및 해결방안

목차

약물남용의 정의

중독에 대한 개념

현대적 의미의 중독 개념

청소년들은 왜 약물에 빠져드는가?

약물남용동기의 7가지 유형

남용되는 물약의 종류

남용하면 위험한 이유

약물남용의 현황 및 특성

약물복용에 대한 관련법

청소년 약물남용 문제에 대한 해결방안

본문내용

, 위궤양, 십이지장궤양,
간경화, 췌장염, 당뇨병, 고혈압, 중풍, 암, 성불구, 수태능력장애, 기형아 출산
등을 들 수 있다.
* 정신과적 합병증(Psychological and Mental Complication)
가. 우울증 및 자살
나. 불안발작(급성 공황 발작)
다. 약물로 인한 정신병 -의심증, 피해망상 등의 정신분열증상
약물복용에 대한 관련법
① 청소년보호법
청소년(만19세미만의 자)에게 유해한 매체물과 약물 등이 유통되는 것과 청소년이 유해한 업소에 출입하는 것 등을 규제함으로써 청소년을 유해한 각종 사회환경으로부터 보호 구제 하고 나아가 이들이 건전한 인격체로 성장할 수 있도록 함을 목적으로 1997년 7월 1일부터 시행한다. 청소년에게 술과 담배를 제외한 청소년유해약물 등을 판매대여배포한 (향정 신성의약품관리법, 마약법, 대마관리법, 유해화학물질관리법의 규정에 의한 청소년유해약물 등을 청소년에게 판매대여배포한 자는 제외한다) 자는 3년 이하의 징역 또는 2천만원 이하의 벌금에 처한다. 또한 술이나 담배를 판매한 자도 2년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금에 처한다. 양벌규정이 있어 법인단체의 대표자, 법인단체 또는 개인의 대리인, 사용인, 기타 종업원이 그 법인단체 또는 개인의 업무에 관하여 청소년에게 술과 담배를 포함한 청소년유해약물 등을 판매대여배포할 경우에는 행위자를 벌하는 외에 그 법인단체 또는 개인에 대하여도 각 해당사항의 벌금형을 과한다.
② 마약법
앵속아편 및 코카엽, 그것으로부터 추출되는 알카로이드 계열의 물질인 코카인, 헤로인, 몰핀, 데바인, 코데인 등의 물질, 그리고 화학적 합성품인 메타조신, 메사돈, 페치딘 등을 포함한다. 면허를 받은 마약 취급자가 아니면 마약을 소지할 수 없다. 규정을 위반하여 마 약을 소지한 자는 무기 또는 7년 이상의 징역에 처해지며, 영리의 목적 또는 상습으로 소 지한 자은 사형, 무기 또는 20년 이상의 징역에 처한다. 마약에 중독되어 자제심을 상실하 거나 사회질서를 문란하게 한 자는 2년 이하의 징역 또는 300만원 이하의 벌금에 처한다.
③ 대마관리법
'대마'라 함은 대마초와 그 수지 및 대마초 또는 그 수지를 원료로 하여 제조된 일체의 제품을 말한다. 다만, 대마초의 종자뿌리 및 성숙한 대마초의 줄기와 그 제품은 제외한 다. 보건복지부령이 정한 바에 의한 대마취급자가 아니면서 대마를 소지한 자는 무기 또는 7년 이상의 징역에 처하며, 영리의 목적 또는 상습으로 소지한 자는 사형, 무기 또는 10년 이상의 징역에 처한다. 대마를 흡연 또는 섭취한 자는 10년 이하의 징역 또는 1500만원 이 하의 벌금에 처한다.
④ 향정신성의약품관리법
인간의 중추신경계에 작용하는 것으로 이를 오용 또는 남용할 경우 인체에 현저한 위해가 있다고 인정되는 물질로서 대통령령으로 정하는 것을 말한다. 대통령이 정하는 바에 의하 여 보건복지부 장관의 승인을 얻지 않고 향정신성의약품을 취급한 자는 무기 또는 7년 이 상의 징역에 처한다. 19세 미만인 자에게 향정신성의약품을 판매하여서는 안된다. 향정신성 의약품에 중독되어 자제심을 상실하거나 사회질서를 문란하게 한 자는 5년 이하의 징역 또는 700만원 이하의 벌금에 처한다.
⑤ 유해화학문제관리법
흥분환각 또는 마취작용을 일으키는 유독물을 함유하는 물질 또는 이에 준하는 유해화 학물로서 대통령령으로 정한 것을 환각흡입물질이라 한다. 환각물질을 섭취 또는 흡입하 거나 이러한 목적으로 소지한 자, 환각물질을 섭취 또는 흡입하고자 하는 자에게 그 사정 을 알면서 이를 판매 또는 공여한 자는 3년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금에 처 한다.
청소년 약물남용 문제에 대한 해결방안
(1) 부모의 역할
①약물오남용에 관한 구체적인 예를 설명하면서 옳고 그름에 대한 기준을 가르쳐 준다.
②자녀들의 생활을 잘 지도한다. 누구와 만나는지 관찰하며, 그들의 관심사항 걱정거리에 대해 이야기를 함으로써 또래집단으로부터 술, 담배, 약물사용에 대한 압력에 저항할 수 있는 능력을 갖도록 도와준다.
③술, 담배, 약물사용의 징후에 대해 알고 있어야 한다. 어떤 증상이 발견되면 즉각 조치를 취한다.
(2) 학교의 역할
①본드, 가스등 흡입제 및 술, 담배 그리고 약물사용에 대한 정기적인 실태조사를 한다.
②술, 담배 및 기다 약물사용에 대한 학교의 규칙과 벌칙들을 수립하여 실천한다.
③마약류 및 약물사용에 대항해서 확립된 정책을 공정하고 일관성있게 시행한다. 학교내와 학교 기능으로부터 약물을 추방하기 위한 적합한 안전대책을 수립한다.
④유치원에서 고등학교 졸업반에 이르기까지 종합적인 예방교육 과정을 설치하고 올바른 약물사용법을 지도하고 약물남용의 폐해에 대한 설명과 거절할 수 있는 방안 등을 교육한다.
⑤마약류 퇴치 및 약물남용예방 정책을 계획 수립하고 지역사회로부터 지원과 도움을 받도록 노력한다. 학교당국, 학부모회, 지역사회, 교육위원회, 치료기관, 민간단체 등이 상호 필요한 도움을 주며 일할 수 있는 협조체제를 발달시킨다.
(3) 학생의 역할
① 술, 담배 및 기타 약물의 효과와 약물이 왜 위험한가를 배우고, 약물을 시도 해보라는 압력에 저항하는 방법을 배운다.
② 술, 담배 및 약물이 해롭다고 하는 지식을 다른 학생들에게 알려주어 그들도 약물에의 위험에 빠지지 않도록 하며 약물사용을 전파시키는 학생이나 밀매자를 부모나 학교 당국에 알릴 수 있어야 한다.
(4) 주변의 역할
각 지방자치단체나 기관 등에서는 전문가를 파견 계몽교육 및 경제적인 도움을 줌으로써 학교가 약물 오남용 예방을 효과적으로 수행할 수 있도록 한다.
참고사항
http://home.megapass.co.kr/%7Eiamjeff/data/drug/drug47.htm
http://www.in4u.or.kr/ (대경 청소년 약물 상담 센터)
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청소년들은 왜 약물에 빠져드는가?
약물남용동기의 7가지 유형
남용되는 물약의 종류
남용하면 위험한 이유
약물남용의 현황 및 특성
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