목차
1. 주제 선정의 배경
2. 사건의 진행
3. 고대생 반발에 대한 상반되는 두 입장
4. 모둠의 발제 - 대학과 기업
2. 사건의 진행
3. 고대생 반발에 대한 상반되는 두 입장
4. 모둠의 발제 - 대학과 기업
본문내용
교육의 질을 높여서 우수한 인재를 만들어 낼 수 있다\"면서도 \"탈세혐의가 있는 기업이 교육재정의 근간이 되는 세금을 포탈하고 대학에 기부를 하는 것은 앞뒤가 맞지 않는다\"고 날카롭게 지적했다. 기업의 대학 투자는 정부가 해야 할 교육정책을 방기하고 대학으로 하여금 기업에 의존하게 하는 면이 있을 것이라는 의견도 있었다. 또한 현재 대학생들의 의식에 대한 비판도 끊이지 않았지만 늘 자본주의 사회에 주어진 환경에서 \'결국 어떤 의식을 지닌다 하여도 졸업하고 취직해야 할 것 아니냐, 경쟁의 논리를 피할 수 없지 않느냐\'는 회의적인 의견이 지배적이었다.
이번 명박 반발을 주제로 논의를 진행하면서 \'대학과 기업\'의 관계에 물음으로 발전시켜 나갔지만 \'기업의 대학투자\'에 대한 어떤 뚜렷한 방안이나 답을 찾아낼 수 없었다. 다만 이 사건이 오늘날 \'우리\'와 관련이 깊은 문제이고 각자 의견을 가지고 입장을 정리해 봄으로써 성과를 얻을 수 있었다. 다음 주에 진행될 발표를 통하여 더 많은 \'우리\'와 생각을 나누고 고민해 볼 수 있기를 기대한다. 따라서 더 좋은 수업이 될 수 있도록 다음 주에도 한 차례 더 오프라인 모임을 가지고 꾸준히 토론방에 발제를 올리기로 하였다.
이번 명박 반발을 주제로 논의를 진행하면서 \'대학과 기업\'의 관계에 물음으로 발전시켜 나갔지만 \'기업의 대학투자\'에 대한 어떤 뚜렷한 방안이나 답을 찾아낼 수 없었다. 다만 이 사건이 오늘날 \'우리\'와 관련이 깊은 문제이고 각자 의견을 가지고 입장을 정리해 봄으로써 성과를 얻을 수 있었다. 다음 주에 진행될 발표를 통하여 더 많은 \'우리\'와 생각을 나누고 고민해 볼 수 있기를 기대한다. 따라서 더 좋은 수업이 될 수 있도록 다음 주에도 한 차례 더 오프라인 모임을 가지고 꾸준히 토론방에 발제를 올리기로 하였다.
소개글