애착관계의 중요성과 애착장애 아이들에 대한 교육적 치료방법

소개글

애착관계의 중요성과 애착장애 아이들에 대한 교육적 치료방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 .....................1

Ⅱ. 본론 .....................1
1. 정의 .....................1
1-2. 자폐증과 차이점 ..... ..1
2. 애착형성단계 .............1-2
3. 원인 .....................2-3
4-1. 애착의 유형.............3-5
4-2. 성인애착 유형 .........5-6
4-3. 교실에서의 문제점 ......6-13
5-1. 예방대책 ...............13-18
5-2. 치료방법 ...............18-22

Ⅲ. 결론 ......................22-23

참고문헌 ......................24
부록 ..........................25-34

본문내용

걸쳐 재정립을 하도록 유도하였다.
그러 남편만을 바라보고 살아가고자 하는 이 아내. 그 아내가 부담스러운 이 남편. 결국 이 부부는 자신들의 문제 회복이 없이는 아이의 반응성애착장애 또한 해결될 수 없다는 것을 깨닫고 적극적인 노력을 하기 시작했다.
특별히 아이 앞에서 사랑하는 행동을 많이 보이도록 했다. 적극적으로 포옹하고 사랑한다는 말을 많이 해 주도록 했다. 그리고 아이 앞에서 절대 큰 소리 내지 않기로 약속하였다. 혹시 부부가 다툴 일이 있으면 밖으로 나가 차안에서 싸우기로 했다. 아이에게 틈나는 대로 사랑한다고 말을 해 주고 피부 접촉을 많이 하도록 했다.
이 부부는 상담이 진행되는 동안 자신들의 회복에 스스로 놀라하면서 대견스럽게 서로를 쳐다보기도 했다. 아이에 대해서도 적극적인 치유에 들어갔다.
다시금 신혼이 이 가정에 스며들었고 자녀도 놀랍게 회복되어 갔다 물론 완벽한 정상으로 돌아오지는 못했지만 우선 불안 증세부터 사라지기 시작한 것이다.
이 사례를 보면서 다시금 부모의 책임을 생각하게 된다. 부모가 자신들의 책임과 사명을 다하지 못할 때 그들의 자녀는 어둠 속을 방황하게 된다. 그것도 평생동안 말이다. 자신들의 잘못이 왜 자녀에게 이렇게 아픈 일상으로 남아야만 하는가? 부모들이여! 내 자신을 돌아보자. 자녀는 부모가 뿌린 씨의 열매이다. 내가 뿌린 그대로 열매맺도록 되어 있다. 나는 지금 어떤 씨를 뿌리고 있는가? 심판 날에 심문을 받게 될 중요한 요소임을 분명히 기억해야 할 것이다.
(추부길/ 한국가정사역연구소 소장 E-mail:[e-mail])
6.애착장애 엄마와 함께 치료하면 ‘효과’
맞벌이 주부 이현경씨(32·서울 월계2동)는 최근 애착장애증세를 보이는 딸 소영(5)과 함께 심리치료에 참가해 큰 효과를 보았다.자녀만의 문제가 아니라 부모의 태도 변화나 역할이 딸아이 치료에 많은 도움이 된다는 얘기를 듣고 아이와 함께 꾸준히 치료교실에 참가했기 때문이다.
최근 ‘애착문제 장애 부모집단 심리치료 효과’에 관한 논문을 발표한 한신대 재활학과 이경숙 교수는 애착장애 아동에 대한 치료는 놀이치료 등의 개별치료가 주로 적용되고 있지만 부모의 태도 변화도 치료에 중요한 영향을 미친다고 밝혔다．실험결과 아동과 함께 심리치료에 참여한 부모의 경우 아동 5명 중 2명이 불안정 애착에서 안정애착으로 변화된 것으로 나타났다
맞벌이 부부나 편부모 가정의 아이들에게 많이 나타나는 애착장애는 부모와 유아간의 관계형성 부족 등 불충분한 성장환경때문에 아무에게나 강한 애착을 보이거나 접촉을 거부하는 등의 증상을 보인다.체중과 키가 평균에 미달하고,눈치를 보거나 기가 죽어있는 경우가 많으며 조그만 소리에도 깜짝 놀랄 정도로 불안과 긴장 등의 증세를 보이는 것이 특징이다.
이교수는 “애착증상이 심하면 사회성이 결여돼 대인관계를 맺지 못하게 된다”며 “아이가 애착장애 진단을 받았거나 비슷한 증상을 보일 경우 부모의 행동을 되짚어볼 필요가 있다”고 말했다.다음은 가정에서 부모가 아이에 대한 행동에 대해 스스로 점검해 보는 방법이다.
◎아이와 제대로 놀아주고 있는가=오랜 시간 놀지 못하더라도 같이 놀고 있는 동안에는 최선을 다하고 상황에 맞는 적절한 감정 표현(재미있다,아프다,슬프다 등)을 충분히 해주는 것이 좋다．
◎아이에게 놀이를 강요하지는 않는가=지나친 관심이나 자극도 애착장애의 원인이 될 수 있다．아이와 놀이를 할 때는 부모가 아이에게 어떤 놀이를 하도록 강요하지 말아야 한다．아이가 원하는 놀이를 부모가 따라해 주면서 촉진시키는 역할을 하는 것이 좋다．
◎칭찬을 잘 하는 부모인가=칭찬은 인색하면서 부정적인 말만 늘어놓는 부모의 아이는 자연히 주눅이 들게 되고 문제가 생긴다．아이에게는 적절한 칭찬이 필요하다．완성된 행동뿐만 아니라 어떤 행동을 위한 시도나 노력에 대해서도 칭찬해주는 것이 좋다．
◎아이의 행동에 적절한 관심을 보이고 있는가=아이의 모든 좋은 행동에 대해 지속적으로 관심을 가지고 있다는 것을 나타내주고,아이가 부정적한 행동을 할 경우에는 꾸준히 지켜보되 관심을 보이지 말아야 한다．야단을 치든 칭찬을 하든 어떤 형태의 관심을 보이면 아이의 행동이 강화되기 때문이다．
◎아이의 변화에 대해 부정적 반응을 보이는 것은 아닌가=애착장애아 부모들은 아이의 새로운 행동에 대해 “쟤가 왜저래”하는 식의 부정적 반응을 보인다．아이가 새로운 행동을 할 경우 일단 긍정적으로 봐주고 받아들여야 한다．아이의 행동에 대한 지각이 나쁘면 아이에 대한 부모의 행동도 부정적일 수밖에 없다．
◎아이의 정서에 대해 얼마나 알고 있는가=애착장애아 부모들은 아이의 행동에 대해서는 설명하면서 왜 아이가 그런 행동을 했는지에 대해서는 잘 모르는 경우가 많다．아이가 어떤 행동을 했을 경우 내 아이가 왜 저런 행동을 하는가,어떤 생각을 가지고 있는 것인가에 대해 충분히 생각해보고 이해해줄 필요가 있다．
2001. 7. 27 국민일보
7.엄마 사랑'이 최고 치료약
대부분의 엄마는 아기의 몸이 늦게 발달해도 ‘좀더 기다려보자’고 기다린다.
그러나 몸과 뇌의 발달은 서로 밀접히 연관돼 있다. 아기의 걸음이나 손놀림이 뇌 발달에 영향을 미치는 것을 비롯, 운동능력과 정서 지능 등은 밀접히 연관돼 있다. 따라서 아기의 발달단계가 지나치게 늦을 경우 소아과를 찾아 정확한 진료를 받고 대응책을 마련하는 것이 좋다
“아기가 두 돌인데 아무리 불러도 돌아보지 않아요.”
인터넷 회사에 다니는 양모씨(32·여·서울 서대문구 연희동)는 최근 두 살배기 딸 아이가 ‘엄마’‘아빠’란 말도 못하는데다 눈길도 피해 ‘혹시’하고 병원에 데리고 갔다가 ‘반응 애착장애’라고 진단받았다.
양씨는 맞벌이를 하면서 아기를 보모에게 맡겼고 밤이나 주말에도 ‘애봐주는 비디오’를 틀어놓고 인터넷 채팅을 하거나 밀린 가사에 매달렸다. 이 때문에 ‘엄마의 사랑’을 필요로 하는 아기의 정서와 지능에 장애가 와서 자폐증과 비슷한 증세를 보인 것.
국내에 정확한 통계는 없지만 소아정신과 전문의들은 말이 늦거나 이상한 행동을 보여 병원에 오는 아이의 30% 정도가 반응 애착장애인 것으로 추정하고 있다.

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