평생교육에 대한 랑그랑(P Lengrand)의 견해 조사

소개글

평생교육에 대한 랑그랑(P Lengrand)의 견해 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<평생교육>
1) 평생교육의 출현

2) 평생교육의 개념

3) 평생교육의 필요성
① 지식과 정보의 폭발적인 증가와 노후화가 이루어지고 있다.
② 가치관 및 생활양식의 급격한 변화가 나타나고 있다.
③ 여가 시간이 증대하고 있다.
④ 인간의 평균수명이 늘어나고 있다.
⑤ 평생동안에 걸친 교육권 보장에 대한 요청이 높아지고 있다.

4) 평생교육의 특성

※ 2006학년도 임용고시(교육학)
랑그랑(P. Lengrand)의 평생교육의 정의

본문내용

성교육을 지향할 수 없는 현대에 있어서 교육을 학교에서 독점할 수 있다는 생각자체가 잘못되어 있다. 학교는 어디가지나 평생교육의 일환으로 취급되어야 하고 해석되어야 한다.
⑧ 평생교육에 있어서는 사회를 교육적인 환경으로 만들기 위하여 노력한다.
평생교육은 교육형태, 내용, 방법을 다양화하고 융통성을 부여함으로써 개인 및 사회의 필요에 대처하는 동시에 누구나 쉽게 접근할 수 있게 한다.
※ 2006학년도 임용고시(교육학)에 평생교육에 대한 문제가 출제되었다.
위의 자료를 읽어보면 답을 쉽게 찾을 수 있을 것이다.
문제) 평생교육에 대한 랑그랑(P. Lengrand)의 견해와 가장 부합하는 것은?
① 직업교육을 제외한 성인교육이다.
② 사회 전체가 교육의 기회를 제공한다.
③ 기존의 문화유산 전달을 주목적으로 한다.
④ 필요한 인재를 선발하고 배치하는 데 중점을 둔다.
☞ 정답) ② : 랑그랑(P. Lengrand)의 평생교육의 정의
랑그랑은 평생교육의 의미를 개인의 출생에서 무덤에 이르는 생애에 걸친 교육과 사회전체 교육의 통합이다.라고 하였다. 따라서 평생교육은 일반교육과 전문교육을 포함하는 통합적 교육이며, 사회 전체가 교육의 기회를 제공해야 한다.

키워드

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