영화 ‘죽은 시인의 사회’를 통해 본 교사상

소개글

영화 ‘죽은 시인의 사회’를 통해 본 교사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1 서론

2 영화 속 이야기

3 영화 속 인물, 키팅

4 교사에 대하여

5 결론

본문내용

1. 서론
교육은 ‘인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 과정’을 말한다. 즉, 단순한 지식의 전달이나 인위적인 목표를 위한 것이 아닌 사람이 사람을 만나서 인간의 가치를 찾고 발전해 나가는 것이다. 그러나 우리 교육의 현실은 어떠한가? 우리 학교의 모습은 학교라는 공간은 단순히 지식을 배우는 곳이며, 그 안에 있는 교사는 지식을 전달하는 전달자일 뿐이다. 다음에서 소개할 영화 ‘죽은 시인의 사회’는 교육에 관한 영화로 대표되는 영화이다. 나는 이 영화를 보면서 교육에 대해, 교사에 대해 다시금 생각할 기회를 갖게 되었다.
2. 영화 속 이야기
이 영화 속에 나오는 학교의 모습은 크게 우리와 다르지 않다. 명문 대학 진학이라는 미명 아래 암기 위주의 수업을 하는 학교의 모습과 교사에게 반항적이며, 교사와 사회를 불신하고 이기적인 학생들!
영화 속에서 나오는 키팅은 국어 교사이다. 그는 제자들의 존경, 신뢰를 받는 인물이다. 물론 처음부터 그런 것은 아니다. 그의 첫 수업은 다른 이와 달랐고, 인상적이었다. 키팅은 첫 수업부터 교실이 아닌 교실 밖에 있는 학교 박물관으로 학생들을 데리고 나간다. 그리고 처음으로 입을 열어 말한다.
“오, 선장님! 나의 선장님! .. 누구 이 구절이 어디에서 나오는 지 아는 사람 없어요? …월트 휘트먼의 아브라함 링컨에 대한 시예요. 자 여러분들은 저를 키팅이라고 부르거나 선장님이라고 부를 수 있어요.”
그는 이같이 시로 시작하여 자신을 소개하고 그에 대한 소문을 확인시켜주는 등 남들과
다르게 자신을 소개하였다. 우리는 처음 학교에 가서 소개할 때 단지 이름만 언급할 뿐이다. 사실 나도 이번 5월에 교생을 나가서 학생들에게 내 자신을 소개할 때 단지 어느 학교에서 온 누구라고 형식적인 말만 했다. 그러나 키팅은 어떠한가? 그의 자기 소개는 얼마나 색다르고 멋있는가? 여기서부터 그는 학생들의 관심을 끌었을 것이다.
그는 이것뿐 아니라 수업 진행에 있어서도 남들과 달랐다. 그는 학생들에게 언어가 왜 발전해 왔는지에 대해 질문하였다. 그의 질문에 한 학생이 “의사 소통을 위해서요.”라고 교과서적인 답을 한다. 사실 보통의 교사라면 잘했다는 칭찬으로 끝났을 것이다. 그러나 이에 대해 키팅의 대답은 달랐다. 키팅은 “여자를 꼬시기 위해서.”라고 대답했다. 그는 학생들이 생각지도 못한 답을 하여 학생들을 놀라게 하였다. 그리고는 그는 자연스럽게 셰익스피어 이야기를 꺼냈다. 또한 셰익스피어에 대해서 설명할 때도 그는 딱딱한 지식 전달이 아닌 셰익스피어의 작품들의 구절을 성대 모사로 표현하여 읽어주면서 학생들을 즐겁게 수업에 집중할 수 있도록 해주었다.

키워드

죽은 시인,   죽은 시인의 사회,   교육,   교육학