버튼 이론(BUTTON THEORY)

목차

1. 버튼 이론의 주요 속성

2. 버튼이론의 논리적 구조

3. 버튼이론의 한계

본문내용

어려울 뿐만 아니라 누구에게 똑같은 의미로 해석할 수 해석할 수 있는 버튼을 창안한다는 것은 무척 어려운 일이기 때문에 버튼 해석의 애매성이 증가될 수밖에 없다.
이런 애매성의 문제를 극복하면서 학습자의 반응을 최대한 수용할 수 있는 방법으로 Schank등이 제시한 버튼 패드에서 불필요하거나 부적합한 버튼을 수정하고, 튜토리얼 중심의 프로그램이 아닌 보다 다양한 제시형태를 갖는 프로그램에서 요구되는 버튼에는 무엇이 있는가를 찾아서 보완해보며, 한편 이 과정에서 학습과정에서 가장 빈번하게 필요한 전형적인 버튼이 무엇인가를 동시에 고려할 필요가 있다. 즉 사용 빈도가 그렇게 높지 않은 버튼까지 포함하게 된다면 무수한 버튼이 포함됨으로써 발생하는 화면의 복잡성이나 사용자의 편리성을 저해할 수 있기 때문이다.

키워드

버튼 이론,   BUTTON THEORY,   상호작용,   interaction