영양교육 영양 실과과 나트륨섭취줄이기 교수학습지도안 수업지도안 초등학교 초등

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영양교육 영양 실과과 나트륨섭취줄이기 교수학습지도안 수업지도안 초등학교 초등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 실과과 교수ㆍ학습 과정안
2. 판서 핵심
3. 형성평가 계획

본문내용

영양교육 영양 실과과 나트륨섭취줄이기 교수학습지도안 수업지도안 초등학교 초등

목차
1. 실과과 교수ㆍ학습 과정안
2. 판서 핵심
3. 형성평가 계획




1. 실과과 교수ㆍ학습 과정안

실과과 교수ㆍ학습 과정안은 초등학교에서 학생들이 영양 교육을 통해 건강한 식습관을 형성할 수 있도록 돕는 중요한 틀로 작용한다. 이 과정안은 나트륨 섭취 줄이기의 필요성과 방법에 대한 교육을 중심으로 구성되며, 학생들이 실생활에서 쉽게 적용할 수 있는 지식과 기술을 익힐 수 있도록 하도록 유도한다. 교수학습 과정안은 크게 준비 단계, 실행 단계, 평가 단계로 나누어 살펴볼 수 있다. 준비 단계에서는 학생들의 배경 지식을 점검하기 위해 간단한 질문을 통해 나트륨의 정의와 기능, 그리고 과다 섭취가 건강에 미치는 영향을 설명하는 것으로 시작한다. 수업 전 학생들에게 미리 나트륨이 포함된 여러 가지 음식 리스트를 제공해 미리 생각해보도록 하고, 학생들이 좋아하는 음식 속에 숨겨진 나트륨의 양에 대

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