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의 적극적인 직업 활동 참여는 사회 발전에 활력을 제공하는 힘의 근원이다. 올바른 교육을 통해 양성된 창의적 지성인이 지속적으로 배출되고 그들이 건전한 직업의식을 가지고 경제 활동에 임할 때 직업 문제 현상은 해소되어 갈 것 이다.
사회적으로는 교육이 현실에 대한 적합성을 가지도록 개선되어야 할 것이다. 사회가 원하는 지성 인재를 양성하는 것이 교육의 1차적 목표라고 생각한다. 최근 점진적으로 도입되고 있는 ‘산학협동’이나 ‘학내 벤처기업 육성’ 등은 교육기관이 청년들의 직업선택과 사회적응을 위해 실천적으로 앞장서는 좋은 예가 될 수 있다. 이처럼 사회적으로는 교육이, 개인적으로는 적성과 흥미에 맞는 건전한 직업정신이 현재 직면하는 직업선택의 문제 현상은 점진적으로 해결해 나갈 수 있는 방안인 것이다.
사회적으로는 교육이 현실에 대한 적합성을 가지도록 개선되어야 할 것이다. 사회가 원하는 지성 인재를 양성하는 것이 교육의 1차적 목표라고 생각한다. 최근 점진적으로 도입되고 있는 ‘산학협동’이나 ‘학내 벤처기업 육성’ 등은 교육기관이 청년들의 직업선택과 사회적응을 위해 실천적으로 앞장서는 좋은 예가 될 수 있다. 이처럼 사회적으로는 교육이, 개인적으로는 적성과 흥미에 맞는 건전한 직업정신이 현재 직면하는 직업선택의 문제 현상은 점진적으로 해결해 나갈 수 있는 방안인 것이다.
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