유아연구 및 평가

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유아연구 및 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 심리검사의 기초
1) 심리검사의 유형

2. 좋은 검사의 조건
1) 신뢰도
(1) 신뢰도의 의미
(2) 신뢰도의 추정방법
(3) 신뢰도의 종류
2) 타당도
(1) 타당도의 의미
(2) 타당도의 종류
① 내용 타당도
② 준거 타당도
③ 공인 타당도
④ 구인 타당도
⑤ 공존 타당도
⑥ 구성타당도

3. 신뢰도와 타당도
1) 신뢰도와 타당도의 관계
2) 타당도와 신뢰도에 영향을 미치는 요인
(1) 검사도구 및 그 내용
(2) 환경적 요인
(3) 개인적 요인
(4) 사회적 요청
(5) 조사자의 편견

4. 참고문헌

본문내용

신뢰도라 할 수 있다.
2) 타당도와 신뢰도에 영향을 미치는 요인
(1) 검사도구 및 그 내용
① 측정의 길이 : 질문이 길어져 조사대상자가 실증을 느끼면 편의주의적 · 형식적 응답이 발생
② 문화적 요인 : 관례상 사용되지 않는 단어나 문구 포함 시 문제
③ 개방형 질문과 폐쇄형 질문 : 개방형 질문 시 응답자의 능력·교육수준에 영향을 받는다.
④ 기계적인 요인 : 질문지의 탈자, 오자, 읽기 어려운 단어 · 페이지의 누락 등은 오해를 유발
(2) 환경적 요인
① 대인면접 시 면접자의 개인적 특성의 영향과 개방형질문의 경우 타인의 영향
② 측정도구를 완성하는데 필요한 제시의 명백성
(3) 개인적 요인 :
응답자의 사회경제적 지위 : 직업, 소득, 교육수준 등과 성별, 연령
(4) 사회적 요청 :
응답자들이 진실을 밝히기보다는 사회적으로 바람직하다고 하는 것을 응답
(5) 조사자의 편견 :
조사자의 해석으로 코딩 시 조사자 편견개입
4. 참고문헌
1) 『현장중심 유아교수-학습방법』, 윤희경 공저, 창지사, 2003
2) 『교육심리학의 이해』, 신명희 공저, 학지사, 2003
3) 『현대심리학 - 인간심리의 이해』, 서창원, 시그마프레스, 2001

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