목차
* 인간행동과 인간관계
Ⅰ. 인간행동
1. 인간의 본성
2. 인간행동의 이해
Ⅱ. 퍼스낼리티
1. 퍼스낼리티의 특성
2. 퍼스낼리티의 형성
3. 퍼스낼리티의 구성요인
Ⅲ. 지각
1. 지각의 특징
2. 지각의 과정
3. 지각의 오류
4. 지각과 인간관계
Ⅳ. 태도와 가치관
1. 태도
2. 가치관
3. 태도, 가치관과 인간관계
Ⅴ. 학습
1. 학습의 특징
2. 학습이론
1) 행동론적 접근법
(1) 고전적 조건화
(2) 조작적 조건화
2) 인지적 접근법
3) 사회학습이론
3. 학습과 인간관계
* 참고문헌
Ⅰ. 인간행동
1. 인간의 본성
2. 인간행동의 이해
Ⅱ. 퍼스낼리티
1. 퍼스낼리티의 특성
2. 퍼스낼리티의 형성
3. 퍼스낼리티의 구성요인
Ⅲ. 지각
1. 지각의 특징
2. 지각의 과정
3. 지각의 오류
4. 지각과 인간관계
Ⅳ. 태도와 가치관
1. 태도
2. 가치관
3. 태도, 가치관과 인간관계
Ⅴ. 학습
1. 학습의 특징
2. 학습이론
1) 행동론적 접근법
(1) 고전적 조건화
(2) 조작적 조건화
2) 인지적 접근법
3) 사회학습이론
3. 학습과 인간관계
* 참고문헌
본문내용
인간행동과 인간관계) 인간의 본성 및 인간행동과 퍼스낼리티, 지각, 태도와 가치관, 학습
목차
* 인간행동과 인간관계
Ⅰ. 인간행동
1. 인간의 본성
2. 인간행동의 이해
Ⅱ. 퍼스낼리티
1. 퍼스낼리티의 특성
2. 퍼스낼리티의 형성
3. 퍼스낼리티의 구성요인
Ⅲ. 지각
1. 지각의 특징
2. 지각의 과정
3. 지각의 오류
4. 지각과 인간관계
Ⅳ. 태도와 가치관
1. 태도
2. 가치관
3. 태도, 가치관과 인간관계
Ⅴ. 학습
1. 학습의 특징
2. 학습이론
1) 행동론적 접근법
(1) 고전적 조건화
(2) 조작적 조건화
2) 인지적 접근법
3) 사회학습이론
3. 학습과 인간관계
* 참고문헌
* 인간행동과 인간관계
인간행동과 인간관계는 복잡한 사회적 맥락 속에서 이루어진다. 인간은 본질적으로 사회적 존재로, 다른 사람들과의 상호작용을 통해 자신의 정체성을 형성하고 발전시킨다. 인간행동은 개인의 성격, 환경
목차
* 인간행동과 인간관계
Ⅰ. 인간행동
1. 인간의 본성
2. 인간행동의 이해
Ⅱ. 퍼스낼리티
1. 퍼스낼리티의 특성
2. 퍼스낼리티의 형성
3. 퍼스낼리티의 구성요인
Ⅲ. 지각
1. 지각의 특징
2. 지각의 과정
3. 지각의 오류
4. 지각과 인간관계
Ⅳ. 태도와 가치관
1. 태도
2. 가치관
3. 태도, 가치관과 인간관계
Ⅴ. 학습
1. 학습의 특징
2. 학습이론
1) 행동론적 접근법
(1) 고전적 조건화
(2) 조작적 조건화
2) 인지적 접근법
3) 사회학습이론
3. 학습과 인간관계
* 참고문헌
* 인간행동과 인간관계
인간행동과 인간관계는 복잡한 사회적 맥락 속에서 이루어진다. 인간은 본질적으로 사회적 존재로, 다른 사람들과의 상호작용을 통해 자신의 정체성을 형성하고 발전시킨다. 인간행동은 개인의 성격, 환경
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