목차
1. 서론
2. 본론
1) 배열과 구조체의 차이점
3. 결론
4. 참고자료
2. 본론
1) 배열과 구조체의 차이점
3. 결론
4. 참고자료
본문내용
C언어로 구현한 배열과 구조체의 차이점을 설명하시오. 성적 처리 프로그램을 배열과 구조체를 활용하여 C언어로 구현 후 배열과 구조체의 차이점을 설명하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 배열과 구조체의 차이점
3. 결론
4. 참고자료
1. 서론
학생의 이름, 학번, 그리고 여러 과목에 대한 성적. 만약 이 정보를 단순한 배열을 사용하여 처리한다고 가정해 보겠다. 배열을 사용할 경우, 반드시 같은 타입의 데이터를 저장해야 하기 때문에, 학생의 이름과 성적을 함께 저장하는 것이 불가능하다. 예를 들어, 학번과 이름을 배열에 저장하려면 두 개의 배열이 필요하다. 이럼으로써, 각 학생의 데이터가 연관성을 잃게 되고, 이들간의 관계를 관리하는 데 있어 복잡성이 증가하게 된다. 배열에 대한 이러한 한계 때문에 각 배열은 서로 다른 길이를 가져야 하며, 학생의 수가 변화할 경우 배열 크기를 동적으로 조정하거나 재할당해야 하는 불편함이 발생한다. 반면 구조체를 사용하면
목차
1. 서론
2. 본론
1) 배열과 구조체의 차이점
3. 결론
4. 참고자료
1. 서론
학생의 이름, 학번, 그리고 여러 과목에 대한 성적. 만약 이 정보를 단순한 배열을 사용하여 처리한다고 가정해 보겠다. 배열을 사용할 경우, 반드시 같은 타입의 데이터를 저장해야 하기 때문에, 학생의 이름과 성적을 함께 저장하는 것이 불가능하다. 예를 들어, 학번과 이름을 배열에 저장하려면 두 개의 배열이 필요하다. 이럼으로써, 각 학생의 데이터가 연관성을 잃게 되고, 이들간의 관계를 관리하는 데 있어 복잡성이 증가하게 된다. 배열에 대한 이러한 한계 때문에 각 배열은 서로 다른 길이를 가져야 하며, 학생의 수가 변화할 경우 배열 크기를 동적으로 조정하거나 재할당해야 하는 불편함이 발생한다. 반면 구조체를 사용하면
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