목차
A) 과제출제기준
B) 과제 제작(문제, 코드, 실행결과)
C) 성적증명
B) 과제 제작(문제, 코드, 실행결과)
C) 성적증명
본문내용
광운대학교 1학년 필수교양 [C프로그래밍 A+] 코딩 과제 모음
목차
A) 과제출제기준
B) 과제 제작(문제, 코드, 실행결과)
C) 성적증명
A) 과제출제기준
C 프로그래밍 A+ 수업의 과제 출제 기준은 중요하고 여러 가지 원칙과 지침에 기반을 두고 있다. 이는 학생들이 프로그래밍 기초를 튼실하게 다질 수 있도록 돕기 위한 목적에서 설정된 것인데, 과제가 단순한 코드 작성에 그치지 않고, 문제 해결 능력과 창의성을 기르는 기회로 작용한다. 첫째, 과제는 학생들이 이전에 배운 개념과 이론을 바탕으로 실제적인 문제를 해결하는 데 초점을 맞춘다. 이를 통해 학생들은 C 프로그래밍의 기본 문법과 구조를 숙지하게 되고, 실전에서의 활용 능력을 키울 수 있다. 과제는 학습한 내용을 종합적으로 이해하고 적용할 수 있는 기회를 제공하므로, 실용성을 중시한다. 둘째, 과제의 난이도는 학생들의 학습 수준에 맞추어 조정된다. 각 과제는 단계별로 설계되어 기본적인 내용에서 출발해
목차
A) 과제출제기준
B) 과제 제작(문제, 코드, 실행결과)
C) 성적증명
A) 과제출제기준
C 프로그래밍 A+ 수업의 과제 출제 기준은 중요하고 여러 가지 원칙과 지침에 기반을 두고 있다. 이는 학생들이 프로그래밍 기초를 튼실하게 다질 수 있도록 돕기 위한 목적에서 설정된 것인데, 과제가 단순한 코드 작성에 그치지 않고, 문제 해결 능력과 창의성을 기르는 기회로 작용한다. 첫째, 과제는 학생들이 이전에 배운 개념과 이론을 바탕으로 실제적인 문제를 해결하는 데 초점을 맞춘다. 이를 통해 학생들은 C 프로그래밍의 기본 문법과 구조를 숙지하게 되고, 실전에서의 활용 능력을 키울 수 있다. 과제는 학습한 내용을 종합적으로 이해하고 적용할 수 있는 기회를 제공하므로, 실용성을 중시한다. 둘째, 과제의 난이도는 학생들의 학습 수준에 맞추어 조정된다. 각 과제는 단계별로 설계되어 기본적인 내용에서 출발해
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