목차
1. 교육실습일지
본문내용
올데이계획안 만4세 - 생활도구, 운동 2개
목차
1. 교육실습일지
1. 교육실습일지
교육실습일지는 만 4세 아동을 대상으로 한 프로그램의 전반적인 진행 과정을 기록하는 중요한 도구이다. 이번 실습에서는 생활도구와 운동을 주제로 한 두 가지 활동을 통해 아동들의 인지적, 신체적 발달을 도모하고자 한다. 첫 번째로 생활도구 활동에서는 아동들이 일상에서 사용하는 다양한 도구에 대해 배우고, 그 기능을 이해하며, 실생활에서의 활용 방법을 고민해보도록 했다. 예를 들어, 물건을 자르는 칼, 음식을 섞는 주걱, 청소하는 빗자루 등 여러 가지 생활도구를 실제로 사용해보며 아동들이 각 도구의 용도를 직접 경험하게끔 유도했다. 아동들에게 각 도구의 이름과 기능을 설명하고, 그러한 도구들이 왜 필요한지를 논의했다. 아동들은 자신이 알고 있는 도구의 이름을 이야기하며 자발적으로 참여했고, 교사가 질문을 던졌을 때도 적극적으로 답변했다. 이 과정에서 아동들이 다른 친구들과 함께 도구를 활용
목차
1. 교육실습일지
1. 교육실습일지
교육실습일지는 만 4세 아동을 대상으로 한 프로그램의 전반적인 진행 과정을 기록하는 중요한 도구이다. 이번 실습에서는 생활도구와 운동을 주제로 한 두 가지 활동을 통해 아동들의 인지적, 신체적 발달을 도모하고자 한다. 첫 번째로 생활도구 활동에서는 아동들이 일상에서 사용하는 다양한 도구에 대해 배우고, 그 기능을 이해하며, 실생활에서의 활용 방법을 고민해보도록 했다. 예를 들어, 물건을 자르는 칼, 음식을 섞는 주걱, 청소하는 빗자루 등 여러 가지 생활도구를 실제로 사용해보며 아동들이 각 도구의 용도를 직접 경험하게끔 유도했다. 아동들에게 각 도구의 이름과 기능을 설명하고, 그러한 도구들이 왜 필요한지를 논의했다. 아동들은 자신이 알고 있는 도구의 이름을 이야기하며 자발적으로 참여했고, 교사가 질문을 던졌을 때도 적극적으로 답변했다. 이 과정에서 아동들이 다른 친구들과 함께 도구를 활용
소개글