호주의 유아 교육, 직업교육, 장애인 교육에 대해

목차

1. 호주의 영․유아 교육정책

2. 호주의 직업훈련과 교육정책

3. 호주의 장애인교육정책과 활동

본문내용

의 장애인교육정책은 먼저 적절한 서비스에의 접근을 보장하려고 한다. 이는 장애인의 경우에도 동일하게 적용되는데, 이들을 위해 제공되는 일련의 서비스들은 생활요구 그 자체에다 주안을 두고 있다. 이러한 요구에 대처할 서비스는 거주장소, 장애형태, 혹은 다른 상황과 상관없이 가능할 수 있는 서비스여야 한다. 그러므로 장애인을 위한 서비스는 모두 지역사회 중심 서비스의 한 부분으로 제공되어야 하며 이는 교육, 훈련, 직업 및 다른 지원 서비스에도 적용된다.
따라서 호주의 장애인 교육정책은 비장애인에 대한 정책과의 차별을 금지하고 가능한 범위 내에서 그들과 동일한 방식으로 교육하되 지역사회를 중심으로 개인의 이익을 최대화하는 방향으로 발전해 가고 있다.
※ 참고자료
이양교(2002), 평생교육정책론, 학문사.

키워드

호주,   유아교육,   장애인교육,   직업교육,   호주의 교육,   교육정책,   교육제도