(청소년프로그램개발및평가) 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에

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(청소년프로그램개발및평가) 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자연주의 접근방법의 특징
1) 자연주의 접근방법의 개념
2) 청소년프로그램 개발 이론으로서의 특징
3) 자연주의적 모형의 단계별 특징
2. 청소년프로그램의 유형 중 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램의 차별화
1) 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램
(1) 구조화된 프로그램
(2) 비구조화된 프로그램
2) 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램의 차별화
(1) 학습 방식
(2) 참여 방식
(3) 목표 설정
(4) 설계와 계획
(5) 지도와 지원
(6) 평가와 피드백
(7) 참여자의 역할
(8) 유연성
3. 참고문헌

본문내용

(청소년프로그램개발및평가) 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에

목차
1. 자연주의 접근방법의 특징
1) 자연주의 접근방법의 개념
2) 청소년프로그램 개발 이론으로서의 특징
3) 자연주의적 모형의 단계별 특징
2. 청소년프로그램의 유형 중 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램의 차별화
1) 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램
(1) 구조화된 프로그램
(2) 비구조화된 프로그램
2) 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램의 차별화
(1) 학습 방식
(2) 참여 방식
(3) 목표 설정
(4) 설계와 계획
(5) 지도와 지원
(6) 평가와 피드백
(7) 참여자의 역할
(8) 유연성
3. 참고문헌




1. 자연주의 접근방법의 특징

자연주의 접근방법은 청소년 프로그램 개발에서 중요한 이론 중 하나로, 인간의 경험과 행동을 자연 환경과 상황 속에서 이해하려는 관점을 바

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레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제