강의식수업 | 토의식 수업
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소개글

강의식수업 | 토의식 수업에 대한 보고서 자료입니다.

목차

강의식수업
1. 개념
2. 특징
3. 강의법의 장점
4. 강의법의 단점
5. 강의식 수업 모형
6. 강의식 수업 모형의 제시
7. 효과적인 설명 방법
8. 발문의 목적과 기법
9. 판서의 기능과 요령

토의식 수업
1. 토의의 목적과 성격
2. 토의의 유형
3. 토의 준비와 절차
4. 효과적인 토의식 수업의 특징
5. 토의식 수업의 장단점
6.토의식 수업에서 교사의 역할

형성평가

본문내용

인, 주제결정, 좌석배치, 시간설정 등
② 토의의 목표와 절차 제시
- 자극적이고 개방적인 질문이나 진술
③ 토의시작, 흐름 유지
- 토의 목표 설정, 방향 제시
④ 어려운 상황 통제
- 발언 시간분배, 학습자 전원의 참여 유도
⑤ 토의 요약하거나 요약시킴
⑥ 개방적인 토의를 유지하기 위해 노력, 참가자들의 의견 존중, 토의의 목적 유지, 유머감각
5. 토의식 수업의 장단점
1) 토의식 수업의 장점
① 사회적 기능 및 태도 형성
- 타인에 대한 이해와 존중의 태도, 협력과 참여의 기능
② 집단의식과 공유능력 향상
- 집단구성원으로서의 역할과 소속감, 연대의식 등
③ 비판적 탐색과정 학습
- 토의과정을 통해 기존에 가지고 있던 생각을 끊임없이 수정
④ 자율성 향상
- 학습자의 능동적인 참여와 자발적인 역할
2)토의식 수업의 단점
①시간이 많이 소요
- 적절한 시간분배, 주의집중과 통제의 시간 소요
②예측하지 못한 상황 발생
- 토의의 목적에서 이탈, 산만하고 빈약한 대화의 가능성
③학습자의 이탈 발생
- 방관하거나 무관심한 학습자 발생
④토의자가 토의주제에 대해 잘 모를 때는 효과적인 토의를 하기 힘듦
6.토의식 수업에서 교사의 역할
- 계획의 수립자 : 주제선정, 목표설정 및 내용상세화
- 분위기 조성자 : 주제관련 이야기 유도 및 정리
- 안내자 정보 제공자 : 토의형태 방식결정에 도움
- 토의의 유지 및 조정자 : 적절한 시기의 개입
- 사고의 유도 및 질문자 : 토의 방향제시 및 질문 유도
형성평가
1. 강의법의 장단점에 대해서 쓰시오.
2. 토의식 수업에서 교사의 역할에 대해서 쓰시오.

키워드

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2006.10.04
  • 저작시기2006.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#365966
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