목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단 점을 기술하시오.
① 가족 사정 지침서(family aseessment guide)
② 외부체계도(eco-map)
1-2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체
계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
① 오마하 문제분류체계 (OMAHA)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
1-2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
1단계 신혼기 가족
2단계 양육기 가족
3단계 학령전기 가족
4단계 학령기 가족
5단계 청소년기 가족
6단계 진수기 가족
7단계 중년기 가족
8단계 노년기 가족
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅱ.본론
1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단 점을 기술하시오.
① 가족 사정 지침서(family aseessment guide)
② 외부체계도(eco-map)
1-2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체
계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
① 오마하 문제분류체계 (OMAHA)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
1-2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
1단계 신혼기 가족
2단계 양육기 가족
3단계 학령전기 가족
4단계 학령기 가족
5단계 청소년기 가족
6단계 진수기 가족
7단계 중년기 가족
8단계 노년기 가족
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
방송통신대학교 3-1학기 가족건강간호학 레포트
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단 점을 기술하시오.
① 가족 사정 지침서(family aseessment guide)
② 외부체계도(eco-map)
1-2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체
계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
① 오마하 문제분류체계 (OMAHA)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
1-2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
1단계 신혼기 가족
2단계 양육기 가족
3단계 학령전기 가족
4단계 학령기 가족
5단계 청소년기 가족
6단계 진수기 가족
7단계 중년기 가족
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단 점을 기술하시오.
① 가족 사정 지침서(family aseessment guide)
② 외부체계도(eco-map)
1-2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체
계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
① 오마하 문제분류체계 (OMAHA)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1-1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
1-2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
1단계 신혼기 가족
2단계 양육기 가족
3단계 학령전기 가족
4단계 학령기 가족
5단계 청소년기 가족
6단계 진수기 가족
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생활과건강-1) 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽; 10점)를 작성하고,생활과건강 스트레스 취약(표 5-2,교재 167쪽; 점수의 해석과 의미, 교재 170쪽; 10점)을 측정하시오 2) 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오 3) 2)를 3일동안 실천해 본 후,그 결과를 스스로 평가해보시오
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