목차
1. 핵심기출문제
2. 핵심기출문제 답안
2. 핵심기출문제 답안
본문내용
4. 이 때 필요한 힘은 ? (서연, 휘문)
① 50 N② 98 N
③ 150 N④ 163 N
⑤ 490 N
45. 물체를 10cm 들어올리려면, 지레의 오른쪽 끝은 몇 cm 내려야 하는가 ?
(과천, 경성)
46. 또 물체를 들어올릴 때 힘이 한 일은 몇 J 인가 ? (홍대사대부속, 대원)
47. 오른쪽 그림과 같이 무게 4 N인 도르래들을 장치한 후 물체를 매달고 줄을 6m 끌어당겨 72 J의 일을 하였다. 물체가 올라간 높이와 무게가 바르게 짝지어진 것은 ? (숭의여, 하계)
① 6 m, 10 N② 6 m, 12 N
③ 3 m, 20 N④ 3 m, 24 N
⑤ 4 m, 68 N
48. 오른쪽 그림과 같이 높이가 인 곳으로 질량이 똑같은 물체들을 서로 다른 빗면으로 끌어올릴 때의 한 일을 비교하면 ?(정신여)
① A > B > C > D ② A < B < C < D
③ A > B = C = D ④ A < B = C = D
⑤ A = B = C = D
49. 무게 100N 인 물체를 5m의 빗면을 따라 20N의 힘으로 밀어올렸을 때 한 일이 100 J이었다. 빗면의 높이는 얼마인가 ? (공릉, 선화예술)
50. 핀셋, 핸들, 도르래, 빗면 등의 도구를 사용하여 일을 하는 경우의 공통 점은 무엇인가 ? (광남, 백운)
① 움직이는 거리가 작아진다. ② 힘이 많이 든다.
③ 움직이는 거리가 커진다. ④ 힘은 똑같이 든다.
⑤ 일에 큰 이득이 있다.
핵심기출문제 ………
1. ④
2. 4N
움직이기 전까지는 서로 비례하므로 작용한 힘과 마찰력은 서로 같다.
3. ④
과학에서는 물체에 힘을 작용하여 물체가 힘의 방향으로 이동할 때 일을 하였다고 한다.
4. ③
일의 양은 힘의 크기와 물체가 이동한 거리에 각각 비례한다.
5. ①
6. ④
직사각형의 넓이
= 가로 × 세로
= 힘의 크기 × 이동거리
=
7. ①
물체가 움직이지 않았으므로 이동거리 이다.
8. ③
과학에서의 일은 힘을 준 방향으로 물체가 이동했을 때를 말한다.
9. ②
10. ⑤
과학에서 의미하는 일은 작용한 힘과 힘의 방향으로 이동한 거리의 곱으로 나타낸다.
11. ①
12. ④
일의 양은 작용한 힘의 크기와 이동한 거리에 비례한다.
13. ⑤
kgf 나 gf는 물체의 무게를 나타내는 중력의 크기이므로 힘의 단위이다. 1kgf는 9.8N이므로 N도 힘의 단위이다. 1N×1m=1 J이므로 J의 일의 단위이다.
14. ②
물체에 한 일은 물체에 작용한 힘과 힘의 방향으로 이동한 거리의 곱으로 나타낸다. 힘 의 성분 중 물체의 이동 방향으로 작용한 힘은 수평 방향의 힘 이다.
15. ⑤
1kg의 물체를 1m 들어 올리는 데 한 일은 1 kgfm, 또는 9.8N×1m이다.
16. ④
일은 [힘×힘의 방향으로 이동하는 거리]이다. 따라서, N은 힘의 단위이고 m는 거리의 단위이므로 N×m=J은 일의 단위이다.
17. ①
일 = 힘 × 이동거리
18. ③
고정 도르래는 힘에 이득이 없다.
질량 1kg에 작용하는 무게는 9.8N이다.
19. 200 J
20. ②
21. ③
22. ②
일은 작용한 힘과 거리의 곱이며, 힘이 일정하지 않은 경우에는 평균힘을 적용한다.
23. ②
사과의 무게를 계산하면 0.4 × 9.8 N 이고, 이동한 거리는 2m이다.
24. 9.8 J
A에 작용한 힘의 크기는 9.8N이다.
25. 7500 J
이동한 거리 = 평균 속력 × 시간, 한 일의 크기 = 마찰력 × 이동한 거리
26. ③
A와 B의 이동 거리비는 2 : 1 이다.
27. 배
영일이가 한 일은 힘 × 이동 거리이다.
28. 50 N
전체 한 일은 물체를 밀 때 한일 + 물체를 들어올릴 때 한 일이다.
29. ⑤
질량 100kg인 물체에 작용하는 힘의 크기는 , 즉 이므로, 한 일은 다음과 같다.
30. ④
달에서 중력은 지구 중력의 이므로 달에서 질량 6kg인 물체의 무게는
이므로, 물체를 1m 들어 올리는 데 드는 일은 다음과 같다.
9.8N × 1m = 9.8J
31. 24 J
그래프를 보면 처음부터 6m까지 작용한 힘은 2N이고, 6m에서 10m까지 작용한 힘은 3N이다. 그러므로, 10m이동하는 동안 마찰력에 대하여 한 일의 양은 다음과 같다.
(2N×6m)+(3N×4m)=24 J
32. 20 N
물체를 수평면 위에서 끌고 갈 때 한일 = 마찰력 × 이동한 거리이므로
200 J= × 10m N 이 된다.
33. ②
힘과 이동 거리의 관계 그래프에서 직선 아래 부분의 넓이는 물체에 한 일의 양과 같다.
34. 0 J
회전 목마는 등속 원운동을 하므로, 회전 목마가 어린이에게 작용하는 힘은 회전 중심 방향의 구심력이다. 그러므로 어린이의 이동 방향과 어린이에게 작용한 구심력은 서로 직각을 이룬다. 그러므로 회전 목마가 어린이에게 한 일의 양은 0이다.
35. ③
과학에서 일이 0인 경우는 첫째, 물체를 이동시키는 데 든 힘이 0일 때, 둘째 힘을 가해도 물체의 이동 거리가 0일 때, 셋째 힘의 방향과 물체의 이동 방향이 직각일 때이다.
36. ③
물체를 들고 수평 방향으로 이동할 때는 물체에 가한 힘의 방향과 물체의 이동 방향은 직각이다.
37. ⑤
과 의 합이 물체의 무게 와 같다.
38. 6 J
(물체의 무게 + 움직 도르래의 무게)
39. ②
일의 원리에 의하여 사람이 디딜방아에 한 일은 공이가 확에 떨어지면서 할 수 있는 일의 양과 같다.
40. ⑤
고정 도르래를 사용하면 힘에 이득이 없다.
41. 0.5m
줄을 당긴 거리는 물체가 올라간 높이와 같다.
42. 4. 9J
43. ②
사람이 한 일 = 지레가 추에 한 일
44. ②
지레의 원리
에서
45. 50 cm
힘이 작아진 만큼 이동한 거리는 길어진다.
46. 49J
47. ③
힘은 배 들고, 당겨야 하는 줄의 길이는 2배이다.
48. ⑤
빗면이 길수록 힘은 적게 들고, 움직여야 하는 거리는 커진다.
49.
빗면을 이용하여 물체를 올리는 일 = 물체를 직접 들어 올리는 일
50. ③
지레, 도르래, 축바퀴, 빗면의 원리를 이용하면 힘은 적게 들고, 이동 거리는 커진다.
① 50 N② 98 N
③ 150 N④ 163 N
⑤ 490 N
45. 물체를 10cm 들어올리려면, 지레의 오른쪽 끝은 몇 cm 내려야 하는가 ?
(과천, 경성)
46. 또 물체를 들어올릴 때 힘이 한 일은 몇 J 인가 ? (홍대사대부속, 대원)
47. 오른쪽 그림과 같이 무게 4 N인 도르래들을 장치한 후 물체를 매달고 줄을 6m 끌어당겨 72 J의 일을 하였다. 물체가 올라간 높이와 무게가 바르게 짝지어진 것은 ? (숭의여, 하계)
① 6 m, 10 N② 6 m, 12 N
③ 3 m, 20 N④ 3 m, 24 N
⑤ 4 m, 68 N
48. 오른쪽 그림과 같이 높이가 인 곳으로 질량이 똑같은 물체들을 서로 다른 빗면으로 끌어올릴 때의 한 일을 비교하면 ?(정신여)
① A > B > C > D ② A < B < C < D
③ A > B = C = D ④ A < B = C = D
⑤ A = B = C = D
49. 무게 100N 인 물체를 5m의 빗면을 따라 20N의 힘으로 밀어올렸을 때 한 일이 100 J이었다. 빗면의 높이는 얼마인가 ? (공릉, 선화예술)
50. 핀셋, 핸들, 도르래, 빗면 등의 도구를 사용하여 일을 하는 경우의 공통 점은 무엇인가 ? (광남, 백운)
① 움직이는 거리가 작아진다. ② 힘이 많이 든다.
③ 움직이는 거리가 커진다. ④ 힘은 똑같이 든다.
⑤ 일에 큰 이득이 있다.
핵심기출문제 ………
1. ④
2. 4N
움직이기 전까지는 서로 비례하므로 작용한 힘과 마찰력은 서로 같다.
3. ④
과학에서는 물체에 힘을 작용하여 물체가 힘의 방향으로 이동할 때 일을 하였다고 한다.
4. ③
일의 양은 힘의 크기와 물체가 이동한 거리에 각각 비례한다.
5. ①
6. ④
직사각형의 넓이
= 가로 × 세로
= 힘의 크기 × 이동거리
=
7. ①
물체가 움직이지 않았으므로 이동거리 이다.
8. ③
과학에서의 일은 힘을 준 방향으로 물체가 이동했을 때를 말한다.
9. ②
10. ⑤
과학에서 의미하는 일은 작용한 힘과 힘의 방향으로 이동한 거리의 곱으로 나타낸다.
11. ①
12. ④
일의 양은 작용한 힘의 크기와 이동한 거리에 비례한다.
13. ⑤
kgf 나 gf는 물체의 무게를 나타내는 중력의 크기이므로 힘의 단위이다. 1kgf는 9.8N이므로 N도 힘의 단위이다. 1N×1m=1 J이므로 J의 일의 단위이다.
14. ②
물체에 한 일은 물체에 작용한 힘과 힘의 방향으로 이동한 거리의 곱으로 나타낸다. 힘 의 성분 중 물체의 이동 방향으로 작용한 힘은 수평 방향의 힘 이다.
15. ⑤
1kg의 물체를 1m 들어 올리는 데 한 일은 1 kgfm, 또는 9.8N×1m이다.
16. ④
일은 [힘×힘의 방향으로 이동하는 거리]이다. 따라서, N은 힘의 단위이고 m는 거리의 단위이므로 N×m=J은 일의 단위이다.
17. ①
일 = 힘 × 이동거리
18. ③
고정 도르래는 힘에 이득이 없다.
질량 1kg에 작용하는 무게는 9.8N이다.
19. 200 J
20. ②
21. ③
22. ②
일은 작용한 힘과 거리의 곱이며, 힘이 일정하지 않은 경우에는 평균힘을 적용한다.
23. ②
사과의 무게를 계산하면 0.4 × 9.8 N 이고, 이동한 거리는 2m이다.
24. 9.8 J
A에 작용한 힘의 크기는 9.8N이다.
25. 7500 J
이동한 거리 = 평균 속력 × 시간, 한 일의 크기 = 마찰력 × 이동한 거리
26. ③
A와 B의 이동 거리비는 2 : 1 이다.
27. 배
영일이가 한 일은 힘 × 이동 거리이다.
28. 50 N
전체 한 일은 물체를 밀 때 한일 + 물체를 들어올릴 때 한 일이다.
29. ⑤
질량 100kg인 물체에 작용하는 힘의 크기는 , 즉 이므로, 한 일은 다음과 같다.
30. ④
달에서 중력은 지구 중력의 이므로 달에서 질량 6kg인 물체의 무게는
이므로, 물체를 1m 들어 올리는 데 드는 일은 다음과 같다.
9.8N × 1m = 9.8J
31. 24 J
그래프를 보면 처음부터 6m까지 작용한 힘은 2N이고, 6m에서 10m까지 작용한 힘은 3N이다. 그러므로, 10m이동하는 동안 마찰력에 대하여 한 일의 양은 다음과 같다.
(2N×6m)+(3N×4m)=24 J
32. 20 N
물체를 수평면 위에서 끌고 갈 때 한일 = 마찰력 × 이동한 거리이므로
200 J= × 10m N 이 된다.
33. ②
힘과 이동 거리의 관계 그래프에서 직선 아래 부분의 넓이는 물체에 한 일의 양과 같다.
34. 0 J
회전 목마는 등속 원운동을 하므로, 회전 목마가 어린이에게 작용하는 힘은 회전 중심 방향의 구심력이다. 그러므로 어린이의 이동 방향과 어린이에게 작용한 구심력은 서로 직각을 이룬다. 그러므로 회전 목마가 어린이에게 한 일의 양은 0이다.
35. ③
과학에서 일이 0인 경우는 첫째, 물체를 이동시키는 데 든 힘이 0일 때, 둘째 힘을 가해도 물체의 이동 거리가 0일 때, 셋째 힘의 방향과 물체의 이동 방향이 직각일 때이다.
36. ③
물체를 들고 수평 방향으로 이동할 때는 물체에 가한 힘의 방향과 물체의 이동 방향은 직각이다.
37. ⑤
과 의 합이 물체의 무게 와 같다.
38. 6 J
(물체의 무게 + 움직 도르래의 무게)
39. ②
일의 원리에 의하여 사람이 디딜방아에 한 일은 공이가 확에 떨어지면서 할 수 있는 일의 양과 같다.
40. ⑤
고정 도르래를 사용하면 힘에 이득이 없다.
41. 0.5m
줄을 당긴 거리는 물체가 올라간 높이와 같다.
42. 4. 9J
43. ②
사람이 한 일 = 지레가 추에 한 일
44. ②
지레의 원리
에서
45. 50 cm
힘이 작아진 만큼 이동한 거리는 길어진다.
46. 49J
47. ③
힘은 배 들고, 당겨야 하는 줄의 길이는 2배이다.
48. ⑤
빗면이 길수록 힘은 적게 들고, 움직여야 하는 거리는 커진다.
49.
빗면을 이용하여 물체를 올리는 일 = 물체를 직접 들어 올리는 일
50. ③
지레, 도르래, 축바퀴, 빗면의 원리를 이용하면 힘은 적게 들고, 이동 거리는 커진다.