본문내용
②상대와 직접적 대면이 아니기 때문에 비속어 등이 남용되기도 한다.
③통신언어는 신속함을 요구하기 때문에 띄어쓰기를 무시하는 경우도 있다.
④직접적인 표정과 행동이 전달이 되지 않기 때문에 시각적인 면에서 보충하려 한다.
⑤통신상에서는 되도록 자세하고 정확한 표현이 필요하기 때문에 문장이 긴 편이다.
※다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (26)
㈎우리는 누구나 저금을 해 본 일이 있다. 집에서 돼지 저금통에 10원, 20원 모았다가 은행에 예금하기도 하고, 부모님이 준 돈을 타다가 학교에 저금으로 내기도 한다. 10원, 그것은 대수롭지 않은 돈이다. 그러나 우리나라 4천만 국민이 모두 10원씩 저금하면 무려 4억 원이라는 큰 돈이 된다. 그래서 ‘티끌 모아 태산’이라고 한다.
㈏ 사람은 누구나 돈이 없으면 생활할 수 없다. 그래서 사람들은 일을 해서 돈을 번다. 며칠 전의 일이다. 이웃에 사는 순희 아버지께서 지붕에서 떨어져 크게 다쳤다. 그때 순희 어머니께서는 이 집 저 집 돌아다니며 돈을 꿔서 입원비를 마련하였다. 그런가 하면, 3년 동안이나 우리 집에 전세 살던 영숙이네는 다달이 얼마씩 저금해서 목돈을 만들어 비록 작은 집이지만 자기네 집을 마련해서 이사했다. 이처럼 저금을 하면 미래를 대비할 수 있는 것이다.
㈐우리나라 속담에 ‘굳은 땅에 물이 괸다.’라는 말이 있다. 이 말은 종이 한 장, 연필 한 자루라도 아껴 쓰는 사람은 목돈을 마련할 수 있다는 이치를 깨우쳐 주는 말이다. 10원, 20원이라도 저금하는 사람은 생활이 점점 넉넉해지지만, 10원 20원을 우습게 여기고 저금하지 않는 사람은 언제나 똑같은 생활을 하거나 가난하게 살게 되는 것이다.
㈑ 뿐만 아니라, 국민들의 저금한 돈으로 나라에서는 공장을 새로 지을 수 있다. 공장이 새로 건설되면 일자리가 그만큼 늘어나 국민 모두가 직업을 갖게 되고, 직업을 갖게 되면 생활이 안정된다. 이렇게 아
끼고 절약하여 저금하는 일은 개인과 국가의 살림살이를 넉넉하게 하는 길이다.
㈒우리들은 어려서부터 공책 한 장, 연필 한 자루라도 아끼고 절약, 저금하는 생활을 해야겠다. 우리들이 10원, 20원씩 저금한 돈이 쌓이고 쌓여 잘 사는 나라를 이룩하는 밑거름이 됨을 알고, 너도 나도 저금하는 생활을 실천하자.
이 글을 처음, 중간, 끝 세부분으로 나눌 때, 옳은 것은?
①㈎ / ㈏, ㈐ / ㈑, ㈒
②㈎ / ㈏, ㈐, ㈑ / ㈒
③㈎, ㈏ / ㈐, ㈑ / ㈒
④㈎, ㈏ / ㈐ / ㈑, ㈒
⑤㈎, ㈏, ㈐ / ㈑ / ㈒
※다음 문제를 잘 읽고 물음에 답하시오. (27∼30)
다음 밑줄 친 단어의 의미관계가 <보기>와 같은 것 두 개를 고르시오.
<보기>
이상(理想),이상(以上)
①밤이 깊었다.
밤이 맛있다.
②아침 해가 솟았다.
아침을 먹었다.
③손을 씻고 오너라.
나는 그와 손을 잡겠다.
④배가 고프다.
저 장독은 배가 부르다.
⑤어머니께서는 가사에 쫓기신다.
우리 학교는 응원가 가사를 모집하였다.
<보기>의 밑줄 친 단어가 서로 관련있는 의미관계끼리 짝지어진 것은?
<보기>
㈎ 일손이 없어 사람을 썼다.
㈏슬기는 예쁜 모자를 썼다.
㈐본문을 두 번 써라.
㈑약이 너무 써서 못 먹겠다.
㈒노란 우산을 쓴 아이는 제일 어리다
①㈎ - ㈏②㈏ - ㈐③㈏ - ㈒
④㈎ - ㈑⑤㈑ - ㈒
다음 밑줄 친 부분의 의미를 가장 바르게 말한 것은?
㈎ 그는 참 발이 넓다.
㈏나는 이제 오락실 발 끊었어.
㈐영수야, 몸에서 냄새난다. 발 좀 깨끗이 씻어라.
㈑정희가 발 벗고 나섰으니 곧 일이 해결될 거야.
㈒그는 발이 참 빠르다.
①㈎ - 활동 범위
②㈏ - 물건의 밑에 달려서 물건을 받치는 부분
③㈐ - 관계
④㈑ - 굵고 가는 정도
⑤㈒ - 사람이나 동물의 다리 끝에 있는 부분
다음 문장에서 밑줄 친 말의 의미를 바르게 설명한 것은?
㉠이것이 우리 민족이 걸어온 길이다.
㉡ 학교에서 돌아오는 길에 이것을 사 오너라.
①㉠의 의미는 기본적이고 핵심적인 의미이다.
②㉠과 ㉡은 어떤 글에서나 같은 의미로 사용된다.
③㉠과 ㉡은 서로 관련이 없는 별개의 단어이다.
④‘길’이라는 단어는 하나의 소리에 전혀 다른 의미가 결합된 단어이다.
⑤㉠은 ‘시간과 공간이 거치는 과정’이라는 의미로 ㉡은 ‘도중’이라는 의미로 쓰인다.
과목 : 국어 답안지
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
4
2
1
5
2
5
4
5
9
10
11
12
13
14
15
16
3
2,3
2
4
1
3
5
4
17
18
19
20
21
22
23
24
3
4
4
5
1
5
4
5
25
26
27
28
29
30
31
32
3
2
3
1
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
1
3
4
2
4
2
5
4
9
10
11
12
13
14
15
16
3
1
4
1
5
4
5
3
17
18
19
20
21
22
23
24
3
2
2,5
5
4
5
1
1
25
26
27
28
29
30
31
32
3
2
4
2
5
4
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
2
2
4
3
1,5
5
2
3,4
9
10
11
12
13
14
15
16
3
4
5
2,5
2
3,5
3
2
17
18
19
20
21
22
23
24
1,3
5
5
4
4
5
4
4
25
26
27
28
29
30
31
32
1
3
2,3
1
2
4
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
4
4
5
1
4
2
5
5
9
10
11
12
13
14
15
16
4
3
1
4,5
5
2
1
3
17
18
19
20
21
22
23
24
2
2
4
3
4
1
1
5
25
26
27
28
29
30
31
32
3
4
1
3
5
5
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
1
4
4
5
5
3
1
1
9
10
11
12
13
14
15
16
1,3
2
2
2
1
3
2
5
17
18
19
20
21
22
23
24
5
4
5
3
1
5
4
1
25
26
27
28
29
30
31
32
5
2
1,5
3
1
5
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
③통신언어는 신속함을 요구하기 때문에 띄어쓰기를 무시하는 경우도 있다.
④직접적인 표정과 행동이 전달이 되지 않기 때문에 시각적인 면에서 보충하려 한다.
⑤통신상에서는 되도록 자세하고 정확한 표현이 필요하기 때문에 문장이 긴 편이다.
※다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (26)
㈎우리는 누구나 저금을 해 본 일이 있다. 집에서 돼지 저금통에 10원, 20원 모았다가 은행에 예금하기도 하고, 부모님이 준 돈을 타다가 학교에 저금으로 내기도 한다. 10원, 그것은 대수롭지 않은 돈이다. 그러나 우리나라 4천만 국민이 모두 10원씩 저금하면 무려 4억 원이라는 큰 돈이 된다. 그래서 ‘티끌 모아 태산’이라고 한다.
㈏ 사람은 누구나 돈이 없으면 생활할 수 없다. 그래서 사람들은 일을 해서 돈을 번다. 며칠 전의 일이다. 이웃에 사는 순희 아버지께서 지붕에서 떨어져 크게 다쳤다. 그때 순희 어머니께서는 이 집 저 집 돌아다니며 돈을 꿔서 입원비를 마련하였다. 그런가 하면, 3년 동안이나 우리 집에 전세 살던 영숙이네는 다달이 얼마씩 저금해서 목돈을 만들어 비록 작은 집이지만 자기네 집을 마련해서 이사했다. 이처럼 저금을 하면 미래를 대비할 수 있는 것이다.
㈐우리나라 속담에 ‘굳은 땅에 물이 괸다.’라는 말이 있다. 이 말은 종이 한 장, 연필 한 자루라도 아껴 쓰는 사람은 목돈을 마련할 수 있다는 이치를 깨우쳐 주는 말이다. 10원, 20원이라도 저금하는 사람은 생활이 점점 넉넉해지지만, 10원 20원을 우습게 여기고 저금하지 않는 사람은 언제나 똑같은 생활을 하거나 가난하게 살게 되는 것이다.
㈑ 뿐만 아니라, 국민들의 저금한 돈으로 나라에서는 공장을 새로 지을 수 있다. 공장이 새로 건설되면 일자리가 그만큼 늘어나 국민 모두가 직업을 갖게 되고, 직업을 갖게 되면 생활이 안정된다. 이렇게 아
끼고 절약하여 저금하는 일은 개인과 국가의 살림살이를 넉넉하게 하는 길이다.
㈒우리들은 어려서부터 공책 한 장, 연필 한 자루라도 아끼고 절약, 저금하는 생활을 해야겠다. 우리들이 10원, 20원씩 저금한 돈이 쌓이고 쌓여 잘 사는 나라를 이룩하는 밑거름이 됨을 알고, 너도 나도 저금하는 생활을 실천하자.
이 글을 처음, 중간, 끝 세부분으로 나눌 때, 옳은 것은?
①㈎ / ㈏, ㈐ / ㈑, ㈒
②㈎ / ㈏, ㈐, ㈑ / ㈒
③㈎, ㈏ / ㈐, ㈑ / ㈒
④㈎, ㈏ / ㈐ / ㈑, ㈒
⑤㈎, ㈏, ㈐ / ㈑ / ㈒
※다음 문제를 잘 읽고 물음에 답하시오. (27∼30)
다음 밑줄 친 단어의 의미관계가 <보기>와 같은 것 두 개를 고르시오.
<보기>
이상(理想),이상(以上)
①밤이 깊었다.
밤이 맛있다.
②아침 해가 솟았다.
아침을 먹었다.
③손을 씻고 오너라.
나는 그와 손을 잡겠다.
④배가 고프다.
저 장독은 배가 부르다.
⑤어머니께서는 가사에 쫓기신다.
우리 학교는 응원가 가사를 모집하였다.
<보기>의 밑줄 친 단어가 서로 관련있는 의미관계끼리 짝지어진 것은?
<보기>
㈎ 일손이 없어 사람을 썼다.
㈏슬기는 예쁜 모자를 썼다.
㈐본문을 두 번 써라.
㈑약이 너무 써서 못 먹겠다.
㈒노란 우산을 쓴 아이는 제일 어리다
①㈎ - ㈏②㈏ - ㈐③㈏ - ㈒
④㈎ - ㈑⑤㈑ - ㈒
다음 밑줄 친 부분의 의미를 가장 바르게 말한 것은?
㈎ 그는 참 발이 넓다.
㈏나는 이제 오락실 발 끊었어.
㈐영수야, 몸에서 냄새난다. 발 좀 깨끗이 씻어라.
㈑정희가 발 벗고 나섰으니 곧 일이 해결될 거야.
㈒그는 발이 참 빠르다.
①㈎ - 활동 범위
②㈏ - 물건의 밑에 달려서 물건을 받치는 부분
③㈐ - 관계
④㈑ - 굵고 가는 정도
⑤㈒ - 사람이나 동물의 다리 끝에 있는 부분
다음 문장에서 밑줄 친 말의 의미를 바르게 설명한 것은?
㉠이것이 우리 민족이 걸어온 길이다.
㉡ 학교에서 돌아오는 길에 이것을 사 오너라.
①㉠의 의미는 기본적이고 핵심적인 의미이다.
②㉠과 ㉡은 어떤 글에서나 같은 의미로 사용된다.
③㉠과 ㉡은 서로 관련이 없는 별개의 단어이다.
④‘길’이라는 단어는 하나의 소리에 전혀 다른 의미가 결합된 단어이다.
⑤㉠은 ‘시간과 공간이 거치는 과정’이라는 의미로 ㉡은 ‘도중’이라는 의미로 쓰인다.
과목 : 국어 답안지
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
4
2
1
5
2
5
4
5
9
10
11
12
13
14
15
16
3
2,3
2
4
1
3
5
4
17
18
19
20
21
22
23
24
3
4
4
5
1
5
4
5
25
26
27
28
29
30
31
32
3
2
3
1
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
1
3
4
2
4
2
5
4
9
10
11
12
13
14
15
16
3
1
4
1
5
4
5
3
17
18
19
20
21
22
23
24
3
2
2,5
5
4
5
1
1
25
26
27
28
29
30
31
32
3
2
4
2
5
4
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
2
2
4
3
1,5
5
2
3,4
9
10
11
12
13
14
15
16
3
4
5
2,5
2
3,5
3
2
17
18
19
20
21
22
23
24
1,3
5
5
4
4
5
4
4
25
26
27
28
29
30
31
32
1
3
2,3
1
2
4
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
4
4
5
1
4
2
5
5
9
10
11
12
13
14
15
16
4
3
1
4,5
5
2
1
3
17
18
19
20
21
22
23
24
2
2
4
3
4
1
1
5
25
26
27
28
29
30
31
32
3
4
1
3
5
5
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
中1
객 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8
1
4
4
5
5
3
1
1
9
10
11
12
13
14
15
16
1,3
2
2
2
1
3
2
5
17
18
19
20
21
22
23
24
5
4
5
3
1
5
4
1
25
26
27
28
29
30
31
32
5
2
1,5
3
1
5
주 관 식
1
2
3
4
5
6
7
8